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关于数学教学相关论文范本,与现代中学数学教育教学观念相关毕业论文格式范文
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;利用学生的自身能力去学习和理解数学知识,又要在完全了解学生的基础上对学生因材施教和因“才”施教,还要在熟练掌握数学知识以及不断充实新知识的前提下让学生明白数学知识是美丽的、生动的、有趣的、激动人心的、更是可以学好的!此外,数学教学应该从热衷于大量作常规练习、搞题海战术中解放出来,真正切实地减轻学生的课业负担（当然国家教育主管部门的正确导向和政策支持更为关键）,注意提高学生的各种数学能力,通过不断在课堂上渗透现代教育思想和数学思想及方法让学生明辨关系,正确逻辑推理,真正会用课堂中学过的知识去独立解决能解决的各种各样的实际问题,总之,数学教学一定要恢复数学的本来面目,理论联系实际,重视学生参与,坚决刹住无谓增加学生课业负担的不良教风.
更新知识的能力就是要让学生明白：知识经济时代要求人们不断地学习,不断地更新知识,以求使自己的数学能力可持续性发展,其核心意义就是指新知识是旧知识合符逻辑的发展,学生应凭借自己已有的知识去感悟更广博、更深远的新知识,使自己的旧知识得以丰富与更新并在此基础上条理化、系统化、网络化,实现知识从“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”这一量变到质变的过程.为此学生必须学会学习,学会创造,然而十年树人,百年树人,可见要让学生学会学习,学会创造首先是要让学生学会做人!总之数学教育教学是一个巨大浩繁而意义无法估量的艰巨工程!但可以肯定,只要我们全体教育工作者在新世纪,新形式,新教材,新高考,新要求,新观念中不断地改进思想,转变观念,自觉提高自身的综合素质,同时尊重学生人格,鼓励学生个性良性发展,不断激发学生的潜力就一定能培养出大量合符知识经济时代所要求的高素质的各种各样的创新人才,实现中华民族的伟大复兴,园中华儿女的“中国梦”.
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