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博物馆类论文范例,与高一语文必修一月考题相关论文查重
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）（3）_________________,不仁；失其所与,不知；_________________,不武.（《烛之武退秦师》）
（4）_________________,壮士一去兮不复还!（《荆轲刺秦王》）
（5）复为慷慨羽声,_________________,发尽上指冠.（《荆轲刺秦王》）
乙选考题
请在第三、四两大题中选定一大题作答.注意：只能做所选的大题内的小题,不得选做另一大题内的小题.如果多做,则按所做的第一大题计分.
三、文学类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字,完成（1）～（4）题.（25分）
给我的孩子们
丰子恺
博物馆类论文范例
我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得.可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了.这是何等可悲哀的事啊!
瞻瞻!你尤其可佩服.你是身心全部公开的真人.你什么事都想拼命地用全副精力去对付.小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟.外婆普陀去烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱它,喂它；有一天你自己失手把它打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产,失恋,brokenheart（心碎）,丧考妣,全军覆没的悲哀都要真切.两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌堆成的火车、汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕等”,来代替汽笛.宝姐姐讲故事给你听,说到“月亮姐姐挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看”的时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看!”甚至哭到漫姑面前去求审判.我每次剃了头,你真心地疑我变了和尚,好几时不要我抱.最是今年夏天,你坐在我膝上见了我腋下的长毛,当做黄鼠狼的时候,你何等伤心,你立刻从我身上爬下去,起初眼瞪瞪地对我端详,继而大失所望地号哭,看看,哭哭,如同对被判定了死罪的亲友一样.你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了.这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!
你们每天做火车、做汽车、办酒、请菩萨、堆六面画、唱歌,全是自动的,创造创作的生活.大人们的呼号：“归自然!”“生活的艺术化!”“劳动的艺术化!”在你们面前真是出丑得很了!依样画几笔画,写几篇文的人称为艺术家、创作家,对你们更要愧死!
你们的创作力,比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半,却常常要搬动它,与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽屉里,要皮球停在壁上,要拉住火车的尾巴,要月亮出来,要天停止下雨.在这等小小的事件中,明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使,因而遭逢失败.然而你们是不受大自然的支配,不受人类社会的束缚的创造者,所以你的遭逢失败,例如火车尾巴拉不住,月亮呼不出来的时候,你们决不承认是事实的不可能,总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到,同不许你们弄自鸣钟同例,所以愤愤地哭了,你们的世界何等广大!你们一定想：终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸,终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈,是何等无气性的奇怪的动物!你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲,有时确实难为了你们,摧残了你们,回想起来,真是不安心得很!
阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,光袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作.当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的心里一定感到“母亲这种人,何等煞风景而野蛮”吧!
瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来.我用小刀把书页一张一张地裁开来,你侧着头,站在桌边默默地看.后来我从学校回来,你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》,把它裁破了十几页,得意地对我说：“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜,何等得意的作品,却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了.那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!
软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你.现在你一定轻视我,想道：“你终于要我画你的画集的封面!”
最不安心的,是有时我还要拉一个你们所最怕的陆露沙医生来,叫他用他的大手来摸你们的肚子,甚至用刀来在你们臂上割几下,还要叫妈妈和漫姑擒住了你们的手脚,捏住了你们的鼻子,把很苦的水灌到你们的嘴里去.这在你们一定认为是太无人道的野蛮举动吧!
孩子们!你们果真抱怨我,我倒欢喜；到你们的抱怨变为感激的时候,我的悲哀来了!
我在世间,永没有逢到像你们样出肺肝相示的人.世间的人群结合,永没有像你们样的彻底的真实而纯洁.最是我到上海去干了无聊的所谓“事”回来,或者去同不相干的人们做了叫做“上课”的一种把戏回来,你们在门口或车站旁等我的时候,我心中何等惭愧又欢喜!惭愧我为什么去做这等无聊的事,欢喜我又能暂时放怀一切地加入你们的真生活的团体.
但是,你们的黄金时代有限,现实终要暴露的.这是我经验过来的情形,也是大人们谁也经验过的情形.我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉,一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来,到像绵羊的地步.我自己也是如此.“后之视今,亦犹今之视昔”,你们不久也要走这条路呢!
我的孩子们!憧憬于你们的生活的我,痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里.然这真不过像“蜘蛛网落花”,略微保留一点春的痕迹而已.且到你们懂得我这片心情的时候,你们早已不是这样的人,我的画在世间已无可印证了!这是何等可悲哀的事啊!
（选自《给我的孩子们》）
[注]《给我的孩子们》写于1926年圣诞节,它是《子恺画集》的代序,以画集上的题材为内容.
（1）文章第二自然段说“瞻瞻!你尤其可佩服”,请具体说明“瞻瞻”的可“佩服”之处.（6分）
答：
（2）文中画横线句子运用了什么表现手法?它对表达主题起到了什么作用?（5分）
答：
（3）本文的语言有什么特点?试举例分析.（6分）
答：
（4）有人这样评价丰子恺的这篇文章：“一首童真世界的赞歌,但这首赞歌带着苦涩味.”为什么说“这首赞歌”是“带着苦涩味”的?请分条陈述你的理解.（8分）答：
四、实用类文本阅读（25分）
13.阅读下面的文字,完成（1）～（4）题.（25分）
散千金而向道（节选）
翁思再
在星汉灿烂的皮黄名家系列
博物馆类论文范例,与高一语文必修一月考题相关论文查重参考文献资料：