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关于班主任相关论文范文资料,与让职校教师阳光起来相关本科毕业论文
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.首先,明确规定专业组组长的任职条件与享受待遇；其次,将处室大部分管理职能下移到专业组,让专业组发挥基层管理作用；再次,出台专业组考核办法,把专业发展规划、课程改革、教学改革、优秀资源库建设、实习基地建设、教师专业发展等纳入其中,每学年对专业组进行考核,并与绩效考核挂钩.如此,充分调动了教师的积极性,让教师在专业教师团队建设过程中发挥主角作用.本篇论文网址:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020457043.html
（三）让教师到企业去挂职锻炼
学校坚定校企合作的信念,两年来,先后与浙江永拓建设有限公司、杭州至尊鲨鱼有限公司、金华青年集团等结成紧密型校企合作关系,把教师送到企业去挂职锻炼作为制度加以明确,让教师带着课题进企业,与企业一起研究课程改革、教学改革等重要课题.这种锻炼,极大地提升了教师的素养.
（四）让教师在培训中成长
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一方面,把教师培训纳入学校发展规划,让教师通过培训实现自我提升；另一方面,让教师承担各种社会培训任务,如对普高学生的技能培训,对社会开展汽车驾驶培训、汽修培训、农家乐经营培训、导游服务培训等.通过培训,教师既可以获得相应的劳动报酬,更重要的是其提升了自身的专业水平.
五、以集体活动为载体激活教师
学校集体活动是教师展示团队精神的良好载体,也是教师个体实现吸收与释放、感受美好生活的最佳方式.教师在活动中体验感受,在活动中学习提升,在活动中内化生成.
（一）大型集体活动的组织――秀出团队精神
“把触角打开”是我校的发展理念之一.我们倡导不仅要向一切先进的理念和经验学习,而且更要秀出自己,敢于集体亮相于社会,让社会了解职业教育、评判职业教育,从而认可职业教育.只有如此,职教之路才能越走越宽.磐安职业教育中心成立以来,积极承担了许多大型集体公益活动的组织,如金华市中小学生运动会开幕式的组织,磐安县一年一度环保宣传的组织、药交会公益服务的组织、科技下乡的组织等,赢得了社会的赞赏.师生本着集体荣誉至高无上的信念,排练时让汗水凝聚智慧,展示时让团队激情绽放,学校的收获就是组织过程的团队精神与教师的内在感悟.
（二）社团活动――引领学生张扬个性
社团活动具有多重功能,既能让学生的兴趣与技能得以落实,激活学校的氛围,又能让教师与学生一起创造人与环境的和谐,同时共同提升素养.我校的社团活动多达二十多个,既有专业性很强的社团,也有文体类公共性的社团,还有综合性的志愿者社团.我校规定,每个教师都必须根据自己的兴趣爱好至少参加一个社团,各社团通过健全机构,落实场地,配备资源,加强督查,促使社团活动和社团建设科学化、制度化和常态化.可以讲,社团活动是我校的特色.学校每年举行校园技能吉尼斯活动,要求教师与学生一起同台竞技,如此教师与学生的兴趣与技能素养一起提升,在学生个性得到充分张扬的同时,教师的才华也得到了全面展示,从而真正达到师生和谐发展的目的.
（三）文体活动――释放心灵空间
开展生动活泼、丰富多彩的文体活动,使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳,释放生理和心理压力,放松心情,这是提高教职工的生活质量与幸福指数的最好办法.学校要求工会、团委积极组织各项文体活动、休闲活动,如体育比赛、郊游、烧烤、垂钓、爬山等.教师在轻松的活动中彼此感受幽默风趣,交流人生思想,自觉或不自觉地调整心态,让自己轻松起来、年轻起来.
总之,让教师阳光、自信、开放、进取、幸福,让教师悦纳自己的角色、释放自己的心灵、成就自己的梦想,是我们职教人孜孜以求的目标,我们将不懈努力.
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