当前位置 —论文教学— 范文

关于幼儿园方面论文范例,与幼儿教师教研活动中的工作相关论文答辩

本论文是一篇关于幼儿园方面论文答辩,关于幼儿教师教研活动中的工作相关开题报告范文。免费优秀的关于幼儿园及幼儿教师及教研活动方面论文范文资料,适合幼儿园论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:创新问题是诸多学者研究的热点,但幼儿教师教研活动中的创新问题尚不深入.目前在工作岗位上的许多幼儿教师,创新工作开展得比较好,但很少有人进行动态的、纵向的研究.本文从幼儿教师活动的一般性工作入手,逐步深入分析教研活动中的创新工作,提出了创新工作的新思路.

关 键 词:幼儿教师教研活动创新

《幼儿园工作规程》第二十一条指出:“幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应相互渗透并有机结合”,“并充分发挥各种教育手段的交互作用”.这就要求工作在一线的幼儿教师不断开拓创新幼儿教研工作,以幼儿为中心,运用不同的教育方式方法,引导幼儿身心健康发展.


怎样写幼儿园本科论文
播放:23427次 评论:7332人

一、幼儿教研活动概况

(一)幼儿教师教研活动的主要内容

1、为幼儿创造良好的自由活动空间;

2、培养幼儿良好的日常行为习惯;

3、培养幼儿生活自理能力;

4、创造幼儿发挥感官作用的活动场所;

5、开拓性创新幼儿游戏;

6、培养幼儿情感教育、语言教育,为幼儿升入小学奠定基础等.

(二)幼儿教师教研活动中的创新工作着力点

1、创造氛围;

2、正面引导;

3、创新游戏内容;

4、培养好习惯等.

(三)幼儿教师创新开展教研活动的目标要求

关于幼儿教师教研活动中的工作的开题报告范文
关于幼儿园方面论文范例
1、教研活动符合本园课程标准;

2、教研内容符合本班幼儿特点;

3、教研活动要能促进幼儿体、智、德、美诸方面的素质提升.

(四)幼儿教师创新工作的新思路

1、幼儿生活环境的创新布置;

2、幼儿游戏创新;

3、幼儿思维发展创新;

4、爱国主义精神的培养教育、方法创新;

5、幼儿动手能力、审美能力、动脑能力的培养教育、方法创新.

二、幼儿教师创新措施研究

幼儿教师所面对的是一群心理活动不稳定、心理敏感脆弱、情绪极易感染的3~6岁孩子,围绕创新教研活动的目标要求,仙河社区和胜东社区的多个幼儿园取得了显著的成效.

创建幼儿园文化

幼儿园文化是推进幼儿园发展最为宝贵的精神财富,是幼儿园核心竞争力所在,尤其是仙河社区幼儿园标准化、示范性建设的重要内容.多所幼儿园从实际出发,通过挖掘资源,创建课程文化;通过专业引导,创建成长文化;通过倡导阅读,创建书香文化;通过家园合作,创建共育文化等措施,积极营造进取和谐的家园文化氛围,促进幼儿园优良文化的形成和积淀.

1、挖掘资源,创建课程文化

为了达到教研活动符合本园课程标准的要求,第六幼儿园在推广应用普通教材的基础上,开发了一套与教材相依相随的故事课程.该课程充分挖掘了在职幼儿教师的资源和潜能,由全园幼儿教师共同编制而成,园长审定,通过讲动物寓言故事、民间神话传说故事等形式,把普通教材中相应的识字进一步强化,增强了幼儿学习的趣味性,达到了在玩中学的目的.

2、专业引导,创建成长文化

成长文化不仅停留在一本成长记录上,更重要的是让祖国的未来真正有个美好的童年,美好的成长过程,健康的心理发展.第三幼儿园教师针对不同的班、不同年龄段的幼儿分别加强了心理健康课程,通过积极向上的正面引导,创建和谐愉快的生活氛围.

3、倡导阅读,创建书香文化

阅读,与语言的学习紧密联系在一起.幼儿的语言学习首先是听,重点在“感”的运用中积淀,再是“知”的累积和堆砌,后是“理”的觉悟上.倡导阅读,首先是幼儿教师教研过程中的“美读”,通过“美读”,引导产生阅读的兴趣和渴望感,激发幼儿的听“感”.其次,在不断听“美读”的基础上,随着年龄的增长,随着认知的不断积累,自己已经有能力读某些诗词、儿歌、童谣,甚至看懂故事,达到渴望学习的“理”性认知上.从贪玩到爱读书需要一个过程,教师正是在这个阶段起到了启蒙作用,这种作用是书香文化建设的基础.通俗地讲,书香文化是看不见摸不着的,但却实实在在存在于幼儿心中,足以见到教育文化的深远影响.

4、家园合作,创建共育文化

《幼儿园工作规程》中幼儿教育工作的原则把幼儿身体健康发展放在了首位,确定了幼儿健康身体的重要性,第四十八条规定幼儿园与家庭共同担负教育幼儿的任务,第四十九条提出了建立幼儿园与家长联系制度,所有这些充分说明家庭与幼儿园在共同教育幼儿过程中的重要性.第六幼儿园不仅主动与幼儿家长密切联系配合,还在家长开放日中开设二十分钟的家庭教育氛围讲座,通过向家长宣传科学保育、教育知识,达到共同担负教育幼儿的目标.胜东社区盛苑幼儿园搭建了幼儿家庭教育交流平台,支持各位家长上台发表演讲,交流育儿心得和经验,得到了幼儿家长的大力协助和支持.幼儿园重视幼儿的保教工作,家长自然更加重视自己宝宝的健康成长,形成了独特的家园共育文化.

创建益智文化

益智文化是每个幼儿园提高教育质量所不断追求的目标.仙河社区多所幼儿园所创建的益智文化主要包括益智环境文化、益智游戏文化,胜东社区盛苑幼儿园还重点创建了益智玩具文化等.

1、精心设计,创建温馨的益智环境文化

第六幼儿园在专业教师的带动下,精心研究设计了幼儿园区所在环境的颜色、图案,从心理学角度对环境进行了评估设计,创造了有益于幼儿心情舒畅、适于稳定、活泼健康发展的生活环境.幼儿的课堂、盥洗室、作息室改变了以往单调的条条杠杠,呈现给幼儿的是绿色的草原、蓝色的天空、碧绿的大海,有一种人在画中游的感觉.生活区内有和平鸽、长颈鹿等图案,与周围环境浑然一体,仿佛置身于大自然中一般.

2、精心开发,创建充满趣味的益智游戏幼儿的生活离不开游戏.为了让幼儿在更多的游戏中提高智力,第三幼儿园成立了益智游戏开发小组,由园长带队,自发地编制各种游戏,目前除了日常简单的外,适合不同年龄段的幼儿的游戏数量达到60余个,而且每年以创新10余种游戏的速度在不断开发新益智项目.

3、精心挑选,创建完美的益智玩具文化

盛苑幼儿园在益智玩具文化的创建上,既下了功夫,又增加了投资,对幼儿玩具分门别类进行归纳,针对不同年龄的幼儿,分别购买了动物模型套装、车模套装、积木套装、餐具套装、布娃娃套装等等有益于智力开发的玩具.

幼儿教师教研活动中的工作参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于幼儿园的论文例文 大学生适用: 函授论文、函授论文
相关参考文献下载数量: 65 写作解决问题: 如何怎么撰写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文总结 职称论文适用: 技师论文、中级职称
所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 优质选题
创建挫折文化

盛苑幼儿园通过分析挫折的类型、研究产生挫折的原因,总结出了一套适合锻炼幼儿抗挫折能力的办法.

挫折产生的原因大致有两种,一是客观原因,包括自然因素、社会因素、教育因素等;二是内在原因,如受外界影响的思想水平、自我修养、道德观念、能力、情感、意志、生理等.

1、学习性挫折

盛苑幼儿园在大班教学过程中,运用提问的方式,让小朋友回答,对回答不正确的,适当进行评价,指出其上课时的表现,如精力不够集中、有某些小动作等缺点,同时让他明白,只要克服以上缺点,就能回答正确.应该做到,在给予挫折的同时,不能打击其自信心.

2、交往性挫折

通过幼儿间的配合程度,开展交往性挫折教育.如,做交换玩具游戏,用自己手中的玩具换取另一位小朋友手中的玩具.当游戏结束后,观察哪些小朋友未完成交换任务,剖析没换来玩具的原因,并教育如何才能完成交换,疏导人际交往时彼此之间沟通的障碍.

3、志趣性挫折

幼儿教师要从小班就开始给幼儿树立人有理想、有未来的概念,不同的幼儿可以回答自己将来当科学家、艺术家、文学家、数学家等等.运用挫折教育方法,当一名幼儿想当杨立伟时,就需要指出其不足之处,如长得过胖、说话不清晰等小困难,以打击其志趣,然后再进一步分析其优势,在克服以上困难或弱项后,是可以符合飞上天空的条件的,从而

1 2

关于幼儿园方面论文范例,与幼儿教师教研活动中的工作相关论文答辩参考文献资料:

音乐教学机构

高校教师评职称论文

小学级语文教学论文

幼儿师德师风论文

教改类论文投稿

中小学教师论文

人教版初中语文教学论文

初中数学高效课堂论文

教师如何发表论文

小学音乐教学法

幼儿教师教研活动中的工作WORD版本 下载地址