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骨干教师有关论文例文,与校长管理教学应突出“五个注重”相关论文目录怎么自动生成

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全部纳入“制度管理”之中,使管理有了“依据”,但是在社会不断进步,人文文化日益凸显,人闩身的价值、生命的意义倍受关切的今天,在实施管理的过程中,更应做到“目中有人”,用真诚的人文关怀,来凸显师生的生命价值.


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五、注重彰显学校特色,确立品牌意识

现代教育市场竞争最重要一环,就是品牌竞争,成功的学校都把创建品牌视作学校生命.作为现代校长,不仅要熟请教育思想,精通管理,还要善于经营学校品牌,通过打造高知名度的品牌,进一步扩大学校的影响,提高学校的美誉度,进而提高学校的办学质量、办学效益.

首先,校长要有自己鲜明的办学思路和办学风格,做到办学有方向、教育有主见、管理有新招,并善于围绕自己的办学思想,对学校各种管理活动进行多因素、多方位、多角度、多手段的分析思考,充分挖掘和利用学校的优势,执著地开展办学实践,以特色带动其他方面的发展,以其他方面促进特包更加优化,进而提高质量,在社会上形成较高的美誉度.其次,要盘活学校的人、财、物.要充分发挥名教师的作用,使之形成地区或学科权威,并以此带出一批师德过硬、业务精湛的教师队伍,形成名师效应,使学校步人“特包学校培育特色教师,特包教师造就特色学校”的良性循环轨道.最后,要培养出一批义一批各有特长的学生.把学校办出特包,其目的就是要多出人才、出特长人才.只有培养出了一批义一批各具特长的学生,学校才能提高自己在社会上的知名度和竞争力,才能求生存、图发展.

品牌立校是学校发展的最高层次,著名教育专家朱小蔓教授认为,在品牌学校的经营中要注意以下三点:一是应当树立和推出真正符合教育性质,或者说符合教育本性的学校品牌,这种品牌应当具有鲜明的教育价值观、鲜明的育人立场和明确的道德目标;二是树立品牌、推崇品牌需要一种多样化、各具特包的品牌战略;三是学校品牌管理必须坚持科学发展观.品牌管理需要科学发展引导,要靠用心做教育,做出内涵、做出品位、做出信誉、做出口碑来.

两者相争勇者胜,勇者相争智者胜.学校教育在越来越开放的大环境下,许多学校经营者意识到,一个有实力的学校品牌不仅可以使学校获得更多的“超额利润”,也可以不断提升办学品位、带来更好的社会效益.如何提升学校品牌价值,越来越成为人们关注的重要话题(多少家长千方百计把子女送进名校、品牌学校,也不考虑孩子适不适应,似乎只要进了“名校”,孩子就前程似锦了).学校应确立以特包和品牌立校的办学理念.在办出特色、打造品牌上狠下功夫,才能以较强的实力、鲜明的特色、公认的质量取胜.学校还应千方百计精心策划,利用强势媒体,采用一系列营销手段,广为造势,强力宣传,提高学校的知名度、美誉度和信任度.塑造和整理学校形象,达到创办特包名校的目的.

(作者单位:山东省海阳市徐家店镇中心小学)

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