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社会工作类论文范文文献,与社会工作视角下的流动儿童城市融入相关论文查重软件

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、改革教育制度

学校是儿童完成社会化的重要场所,同时,学校以其独特的地位在城市化进程和流动人口社会整合过程中发挥了不可替代的作用.公立学校有着优质的教育资源和良好的学习环境,且公办学校好比是一个大"熔炉",流动儿童在其中不仅能受到好的教育,还可以赢得多样化和更加开放包容的人际交往环境,能较好的融入城市社会.但是公立学校的数量有限、容纳能力有限.面对日益增长的流动儿童数量及其教育需求,只靠公办学校来解决是不现实的.因此,在现有的条件下政府应该改革教育制度,以公办学校为主,调整现有义务教育的格局,合理配置教育资源,以民办教育为辅,降低民办学校的办学"门槛",鼓励和支持民办学校发展.

5、加强自身能力建设

儿童是学习能力、可塑性非常强的一个群体.流动儿童与父辈最大的不同在于,他们是在城市环境中长大,不仅接受了城市的生活方式,同时也接受了城市人的价值观.与他们的父辈相比,他们的思维和行为方式更以城市为坐标,他们也更愿意参与到正向的互动中,去影响、改变生活和环境,在互动中提升他们的能力、扩充他们的资源.因此,一方面,流动儿童自身应该更加主动地与城市儿童交往,积极乐观地面对生活和学习,努力适应和融入城市新环境.另一方面,家长、老师应该时刻关心流动儿童的身心成长,努力为他们提供好的生活、学习环境并充当好他们社会交往的桥梁；社会工作者应始终关注流动儿童的处境,培养流动儿童有事找社工的意识,努力发掘流动儿童自身优势和潜在能力,促进其与周围环境良性互动,提高其社会适应能力,更好地融入城市.

6、大力发展儿童社会工作

儿童是社会工作实务的一个重要工作对象.但目前我国社会工作的发展还处在起步阶段,体制尚未建构,工作经验不足,职业化、专业化程度不高.因此,政府应大力支持社会工作专业体制的建构,并给予充分的政策支持与资金支持,培养专业人才,提高社会工作的社会认可度和接受程度,推动其职业化、专业化进程.社会工作者应积极学习借鉴国外与之相关的理论、经验方法并结合我国的实际情况开展专业的、具有针对性的且可实际操作的服务活动.

五、结语

流动儿童作为城市的新移民在现代社会发展进程中规模不断壮大,他们来到城市,渴望融入城市、定居城市,以期获得更好的发展.流动儿童与城市社会在漫长的磨合过程中所出现的一系列问题如得不到有效解决会成为未来社会发展的隐患,因此,我们应该高度重视,在全社会广泛关注、政府主导管理以及社会工作专业工作下,使他们在社会文化、制度保障、心理适应和困境化解等方面获得支持与保障.让流动儿童在进入和接触城市的基础上认同城市、融入城市,在城市中更好地生活.

参考文献：

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怎么写社会工作本科论文
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