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,学习历史.结语总之,针对目前学生认为学习历史没有用,学习是为了应付考试的实际,教师要通过尽可能多的利用新型的多媒体教学方法,增加学生对学习的热情,让其了解学习不单单是为了考试,而是为了丰富自己的经验,只有这样才能真正提高学生的学习兴趣,这样,学生就会“越学越想学”,才能为学生全面发展打下坚实的基础.
参考文献：
＼[1＼]朱慕菊.走进新课程.北京师范大学出版社.
＼[2＼]历史课程标准研制组.历史课程标准.北京师范大学出版社.
＼[3＼]万福,于建福.教育观念的转变与更新.中国和平出版社.
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