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石油类方面论文范文资料,与石油类高校生大庆精神教育“三位一体”模式相关本科毕业论文

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作的宏观考评以及信息反馈.在学校党委的正确领导下,在院系领导的具体指挥下,在双重激励的驱动下,在工作成绩的客观评估中,“三位一体”教育模式能实现大庆精神教育系统的高效运行.

三、充分发挥石油类高校研究生大庆精神教育“三位一体”模式的功能和作用

石油类高校的建设发展与大庆精神的继承弘扬密不可分,以大庆精神为核心构建石油类高校研究生德育工作体系以及丰富校园文化是历史的必然,也是时展的需要.

1.构建工作体系,制定阶段性的大庆精神教育工作.石油类高校研究生大庆精神教育“三位一体”模式的构建是一项复杂的系统工程.在这一教育工作体系中,构建其运行机制和工作体系非常必要,有三个方面的工作至关重要：首先,各石油类高校要根据与高校德育和研究生思想政治教育相关的重要文件,结合石油类高校的特点和具体情况,制订出适合学校工作实际的具体工作方案,并作出具体的规划部署.⑥其次,构建适应各石油类高校实际的大庆精神教育工作的管理体制,并通过具体的工作制度和执行体系把大庆精神教育贯穿于研究生培养的整个过程,落实到教学、管理和后勤服务的具体环节.最后,制定相关实施办法和工作举措,调动学校各部门、各单位、全体教职员工的积极性以及充分发挥石油企业等社会力量的作用,形成学校大庆精神教育的立体网络,进而构建层次性与立体化相统一的教育体系.而在这一工作体系中,应打造一支信念坚定、优势互补、业务精湛、专兼职相结合的工作队伍,并充分发挥他们在大庆精神教育系统工程中的主力军作用.

2.丰富教育内容,坚定学生理想信念.自从石油类高校成立以来,大庆精神就作为石油类高校文化精神的内核融入其文化建设之中.作为新中国第一所石油高等学府,中国石油大学（北京）不仅致力于培养高素质石油人才、推动石油科技的发展,还充分利用第一课堂让学生传承并弘扬大庆精神、石油精神.大庆精神教育是学校每年新生入学教育的必备内容.学校要将大庆精神教育融入研究生专业课、人文素质选修课尤其是思想政治理论课的教学过程中,让大庆精神进教材、进课堂、进学生头脑.组织研究生参观校史陈列馆和研究生石油精神教育实践基地,观看反映中国石油工业艰苦创业历程的电影和纪录片,不断坚定研究生“学石油,爱石油,献身石油”的理想信念,强化其学习动力,努力促使他们在心中树立集体主义、爱国主义和共产主义的人生观和价值观.同时,学校还应增进专业课教师对大庆精神的理解,通过专业课教师,特别是学生导师的言传身教和引导来教育学生.学校在校风、学风建设中,汲取石油传统文化的精髓,并将其融入办学思想、教育理念等各个方面.

3.化解教育矛盾,保证研究生大庆精神教育的正常进行.在新形势下,全面建设小康社会以及努力实现中国梦成为研究生新的理想和价值追求.就石油类高校研究生大庆精神教育来说,面临着新的经济环境、政治环境、文化环境、社会环境尤其是社会道德伦理环境的新变化.一些矛盾影响着石油类高校研究生大庆精神教育的实效.因此,必须采取有力措施,化解好这些矛盾,不断提高德育工作的实效.⑦一是要充分理解中共十八大关于构建社会主义核心价值观的具体要求,使大庆精神教育与时俱进.进行新时期大庆精神的宣传教育,就是要切实贯彻科学发展观的要求,贯彻国家能源工业促进现实发展是第一要义、落实以人为本的本质和核心等具体要求.充分运用反映大庆精神的新思想、新观念、新道德、新风尚武装研究生的头脑,在坚定他们理想信念、铸造其精神支柱的同时,帮助研究生掌握要做好新时期的铁人所要掌握和具备的科学方法和本领,并勇于参加社会实践.二是要增强石油类高校研究生大庆精神教育的知识含量,把思想育人与知识育人有机结合.石油类高校研究生大庆精神教育要以研究生的成长和进步为根本,重视教育过程中的知识启迪和文化熏陶,用知识开阔视野,用知识释疑解惑,用他们丰厚的专业知识投身于国家的石油事业.不断提高研究生在政治理想上的认知能力,使其能保持坚定的政治信念和崇高精神境界,以扎实的本领争做新时期的铁人.⑧三是要注重研究生的心理教育和心理疏导,提高石油类高校研究生的心理品质.在过去,石油行业是一项艰苦的行业.虽然在新时期石油工人的工作和生活条件都发生了很大变化,但是石油石化行业在海上、在沙漠戈壁工作的艰苦条件会对研究生的心理产生影响.同时,激烈的社会竞争也会给研究生心理带来新的压力.因此,加强研究生心理疏导和行为引导,促进研究生健全人格的形成,培育他们健康的心理素质,不断增强他们自强自立的能力,成为新形势下石油类高校研究生大庆精神教育和德育工作的目标.

石油类学位论文撰写
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石油类高校生大庆精神教育“三位一体”模式参考属性评定
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