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医生等陌生人,领悟他们的关爱、人生的冷暖以及浓浓的恩情；还可以带他们去关爱慰问敬老院里的孤寡老人等我坚信,只要我们把感恩的思想观念贯穿在每一件小事上,从小事做起,将感恩之行落实在日常行为之中,使感恩成为一种自觉,发自内心真诚地感谢他人,感恩教育便收到了实质性的效果.到了需要的时刻,我们还会出担心他们不会爱国吗?四、活动效果：
经短短几个月的努力,我和搭档同事们发现学生们在思想和行为上都有了些许的变化,变得文明得体了,懂得尊重、关爱他人,谦和友善,互相帮助.如学生之间的吵闹打架事少了,原很多学生视教室值日为负担,一直不能很好地值日,要么不认真扫,要么就是故意忘了扫,如今我在这方面不用太多的操心.作业练习书写工整,按时完成,学习比以前更加勤奋努力等在不久学校开展的一次感恩报告会上,学生们对于家长和老师的感恩之情溢于言表.在会上,他们生情泪下,并发誓一定要自己的实际行动和最好的成绩回报有恩于自己的人.事后经过回访,很多家长万分欣喜,说：“孩子长大了,懂得关爱我们了,回家会主动问候,有空时也会帮我们洗洗碗筷,还会拖拖地板,现在花钱也不像以前那么大手大脚,学习也比较自觉努力等听着家长们一番欣慰的话,看着学生们的些许变化,我的内心也被深深地感动着：“同学们,谢谢你们,我知道你们付出了努力,让老师再次感动你们的感动!”
教育是个长期的过程,今后的教育我将进一步解放思想,开拓创新,向每一位学生的心中播撒感恩的种子,让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落!让感恩文化成为校园的时尚!更为了让感恩之树常绿长青!
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