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关于教学改革方面论文范本,与高校秘书学课程教学改革相关论文怎么写
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趣,因此必须要求教师在教学设计中突出生动性、巧妙性、实用性.杜绝“满堂灌”和“独角戏”等授课方式,通过案例教学法,模拟教学法等方法促进师生之间的互动,多利用多媒体等现代网络教学方式来吸引学生的注意力.案例教学法中,教师通过选择生动有趣、生活化的案例,调动学生的积极性和主观能动性.还可通过模拟教学等方法,学生在教学课程中通过角色扮演的形式,寓教于乐,从而使学生更快掌握所学知识.此外,还需教会学生利用现代网络手段查阅、分析和处理各种信息,培养学生运用并接受现代科学技术能力.5.重视学生实习,理论联系实践
重视学生能力的培养,促进学生知识、能力、素质的全面提高,是我国高等教育界近年才普遍关注的热点.秘书课堂教学更应突出专业理论知识的应用能力和实践能力的培养.在教学实践中,利用课外实践课程,以亲自动手、亲身参与的方式将教学形式由单一的课堂授课变为实际的现场实践,在实际的生产生活中培养学生创造型思维和创新能力,加强学生动手能力的培养,坚持学以致用的原则,可以适当课增设课程模拟训练,实施情景模拟教学.1989年布朗、科斯林与杜吉德在《教学研究者》杂志上发表著名论文《情境认知与学习文化》,提出：“知识是具有情境性的,等知识是处在情境中并在行为中得到进步与发展的.”在课堂中恰当设计教学模拟方案,有利于提高学生的动手能力,引导学生探索学习,激发兴趣,多方面进行思考,可以加强学生对知识的理解和把握,大大提高教学效果.
【参考文献】
[1]许智宏等.中国高等教育发展的目标定位与大学特色的形成和发展战略[J].大学校长视野中的大学教育.中国人民大学出版社,2004：5.
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