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习题类有关论文范文,与初中数学习题甄选的理与实践相关毕业论文范文

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26497;进取的学习风气,有利于各类学生通过作业巩固所学知识,形成技能,发展智力.

五、注重习题的延展性

好的习题应该是举一反三的优秀素材,因此我们在布置习题时要甄选,习题最功利性的衡量标准就是中考考试中有没有体现或者涉及,江苏泰兴市黄桥镇初级中学的李印老师在《中国数学教育》中谈到一个问题,那就是探究教材中的习题演变而来的中考试题,有时候好的习题就蕴涵在教材中,反过来说,教材本身就是出试题的重要素材,所以我们在甄选习题的时候要注重习题本身隐含着的延展性,即这个习题的潜力如何,一位优秀的老师懂得以习题的一推导出二、三等

六、注重习题的原创性


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如今辅导书繁花满目,学生很容易得到大量的训练素材,但这些资料缺少一定的个性,资料的千篇一律导致学生学习和老师教学个性的逐渐丧失.作为优秀的老师应花一定的精力来原创一些习题,尽管会很粗糙,很朴素,但从另外一个角度使得习题增加了针对性,老师在教学过程中也会有更多的感悟.教学型老师向研究型老师转变过程中,这个环节很重要.

关于习题甄选的话题只要有教学现象在,就不会过时.作为初中数学教师,如何甄选好习题,一方面提高了自己的教学效率,另一方面减轻了学生负担,更是契合了教育部新课程教学的理念.让我们共同走在探索习题甄选合理科学性的路上,为初中数学教学尽一份绵薄之力.

参考文献:

1.浅谈初中数学教学中练习题的设计.

2.初中数学练习合理设计的探究.

3.高文彤.提高初中数学作业质量方法初探.

4.探究由教材中的习题演变而来的中考试题.中国数学教育.2009.12.

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