当前位置 —论文—教学— 范文

大学生相关论文范本,与团体心理辅导对贫困大学生心理问题的干预相关论文答辩

本论文是一篇大学生相关论文答辩,关于团体心理辅导对贫困大学生心理问题的干预相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于大学生及团体心理辅导及心理健康方面论文范文资料,适合大学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

40;不同的生活习惯,比如起居、饮食、节日、运动、文化活动、娱乐等等方面都会让他们由于经济上、文化上以及精神上的不同背景而产生问题,这些生活和学习上的积累下的问题会对他们的思想和心理上产生很大的压力.如果得不到及时正确的疏导,只会让他们产生更多的心理问题.比如自卑心理更加严重、更加敏感多疑、交流更加困难,或者愤世嫉俗、圈子更狭窄以至于孤僻的现象常有发生.这些都不利于贫困大学生的身心健康发展,更会影响到他们的学习和思想发展.

团体心理辅导对贫困大学生心理问题的干预参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于大学生的论文范文资料	大学生适用:	函授毕业论文、电大毕业论文
相关参考文献下载数量:	65	写作解决问题:	写作资料
毕业论文开题报告:	论文模板、论文目录	职称论文适用:	职称评定、高级职称
所属大学生专业类别:	写作资料	论文题目推荐度:	优质选题

因此,更加有针对性的为这些可能产生人际交流障碍的学生提供一个互相倾诉和交流经验的平台就显得非常重要.建立团体心理辅导活动小组,重现学习和生活中遇到的特别场景,如为每一个贫困大学生举办小组生日聚会,组织团体文化体育活动等等.适时合宜的贫困生团体活动、积极有效的小组讨论和活动经验总结能够减轻贫困大学生的心理负担、丰富他们的日常活动和爱好、拓宽他们的知识面和理解力、增进与其他学生之间的沟通和交集,使得他们也能够以正确的心态去面对他人进行交流,以一个健康轻松开放而不是敏感自卑封闭的心态去面对大学生活中的每一天和每一人.

3、团体心理辅导对自卑感强的贫困大学生的引导对策

经济困难的大学生通常外表坚强、而内在自尊心较强.然而经济条件上以及生活环境上的约束使得他们在学习生活中感到更加没有自信和从容.他们往往不积极参加团体活动,即使加入也很难融入其中,更难表露自己的真实想法和情感.他们生活通常比较节俭、消费比较节制,往往会受到校园一些浪费现象的影响使他们产生不同的心理变化,有的会觉得更加羡慕而去盲从跟风,有的会变得更加节俭以至于不能理解他人的正常需求.这样往往会因为羡慕而满足不了而产生强烈的自卑心理,亦或是更加封闭变得愤世嫉俗.其实这些心理问题的产生往往都是他们对经济贫困本身不能有很好的认知而导致的.

因此在团体心理辅导活动的设计中就更应该注意如何提升贫困大学生面对经济贫困现状的自信和积极态度,比如组织勤工俭学活动让他们体会到劳动的光荣和收获的美好,组织家教辅导交流活动为他们提供兼职收入的机会和社会实践经验等,活动前认真的计划和做好协调工作,活动中尊重每一个小组成员的建议和选择,活动后进行阶段性的交流和总结活动.增强他们的信心和能力,摆脱退缩和懦弱的习惯,让经济贫困的大学生能够充分认识到自己优点和能力,勇敢面对贫困现状,牢记只有依靠勤劳和智慧才能创造美好未来.

4、团体心理辅导对成就动机强而导致挫败感的贫困大学生的引导对策

通过调查,贫困大学生往往成就动机感很强,他们具有勤劳朴实的特征,在同龄人中责任感、自律性和有恒性都比普通大学生强.因为他们普遍来自边远地区、农村或者经济不发达地区.这些学生通常能够认识到学习机会的不易、往往会通过自己的不懈努力和恒心取得优异学业成绩,获得奖、助学金.但是往往因为对奖学金这方面经济补助的强烈需求,使得他们在平日的大学生活中几乎全部时间用于刻苦读书而不善交流表达.但面对市场对综合素质人才要求的进一步提高,再加上社会存在不正当竞争带来的就业压力,使得贫困大学生变得更为自卑和焦虑,愈发强烈的成就感在不断的失败中受挫,这些不良心理使得他们不能正确面对失败和现状,而在不断积累的紧张忧虑中学习和生活只会造就内向孤僻甚至偏执的不健康的心理和思想,严重影响贫困大学生身心健康发展.

因此团体心理辅导活动必须在充分理解贫困大学生急于摆脱贫困现状帽子的心理前提下,立足于如何指导他们规划未来职业生涯而明确学习目标,正确梳理每一次前进道路中的成败得失所带来的不良情绪,发挥出贫困大学生成熟稳重、艰苦朴素的优秀品质,为他们的成才之路出谋划策.比如职业生涯规划主题的团体心理辅导活动,组织事业成功的校友进行讲座和经验交流等等活动.

总之,当代贫困大学生所要面对的来自社会、家庭、高校以及自身心理的

大学生相关论文范本压力非常沉重,作为高校教育者在对其思想政治教育工作中,更要重视正确疏导他们的心理问题,让存在心理问题的贫困大学生从自卑、怯懦和挫败中走出来,通过高效率的团体心理辅导活动形式,组织开放性、交互性和分享性强的各种人际交流、文化体育和社会实践等活动,在活动中释放他们的心理压力,增进他们与同学间的友谊和情感,交流他们所取得的成功经验和失败教训,逐渐克服孤僻、自卑和急于成功的挫败感等不良心理,使得他们逐渐摆脱贫困的影响,通过自身的努力创造自己和祖国美好的未来.

参考文献：

[1]陶传谱.贫困大学生心理健康初探.湖北社会科学.2003.

[2]历玉英.贫困大学生心理问题的表现、产生的原因及措施.思想政治教育研究,2001.

[3]王涛.高校特困生心理健康教育：问题与对策.宁夏大学学报,2002.

[4]张建英.团体心理辅导与大学生心理健康的实验研究[J].安徽科技学院学报.2009（01）.

[5]刘倩倩,李辉.大学生人际交往团体心理辅导的效果研究[J].昆明大学学报.2006（03）.

[6]张晓霞.高校贫困生问题的形成原因及对策研究[J]；常州工学院学报（社科版）；2006年03期.

[7]向群英.贫困大学生抑郁心理的干预研究-团体心理辅导与自我教育；西南交通大学学报；2008年01期.

注：

该课题为教育部高校辅导员培训和研修基地（辽宁大学）2014年度培育项目

上一页 1 2

大学生相关论文范本,与团体心理辅导对贫困大学生心理问题的干预相关论文答辩参考文献资料：