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我们知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校最重要成员,如何才能将班级工作开展得有声有色?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的.以下是几点体会.
一、教师要放下"师道尊严"的架子,建立民主、平等、和谐的师生关系,充分尊重学生,相信学生,挖掘学生的潜能,促进学生的全面发展.在班级管理中,班主任要主动了解学生,真诚地走进学生的内心世界,让学生认为老师既像父亲一样关爱他们,帮助他们,又像朋友一样理解他们,信任他们,尊重他们,既可以成为倾诉的对象,又可以成为秘密的保护者.这样学生才会对老师无话不说,老师也可以了解到班上更多的信息,从而在处理班级事务上更加的公平、公正,才会让学生接受,心甘情愿地配合老师,朝老师规定的方向去发展.
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二、严慈相生、刚柔相济.一个人的成长,总是在严慈相济,管中有放,既抑又扬的相互交叠的教育氛围中不断发展完善的.严,就是老师对学生要严格要求,严格管理,不放松,不迁就.慈,是对学生真诚宽容的爱,没有爱就没有教育,失去爱的教育是没有生命的教育.在班级管理中,班主任和学生一起制定出合理可行的班级制度,并严格遵守,尤其是教师,更要起到表率作用.当学生犯错误时,要及时处理,不妥协,不拖延,教师要本作宽容仁爱之心,善待学生的错误,用优点融化学生的缺点,不能乱发脾气,更不能体惩学生.
三、平等对待每一位学生,尤其是"后进生".同一班级的学生,不管是"优秀生"还是"后进生",都是班上的一分子,是班集体的主人,老师不能厚此薄彼,有偏见之心,要平等对待每一位学生,充分发挥学生的主人翁精神.让学生觉得自己在老师的心目中、在班级里都是很重要的.对待"后进生",老师在教学中要有循循善诱、诲人不倦的精神,拿出十二分的热情,更加细心、更有爱心地去照顾他们,使他们重新找回自尊、自信.只有"后进生"被转化了,整个班级才能够和谐发展.
四、积极地评价是对学生的肯定,是学生健
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五、开展丰富多彩的活动,激活班级气氛.兴趣和愉快是人生的两种积极情绪,如若学生对所做的事情和所学的东西有了兴趣,创造力是无法估量的.为了提高学生的兴趣,创造愉快的学习环境,教师就要想办法开展丰富多彩的活动,让学生在愉快的活动中获得知识,健康发展.
六、抓学生生活行为习惯养成和思想品德的培养
著名的教育家说过："教育是什么?简单的只有一句话,就是养成良好的习惯等"学生良好的行为习惯,直接影响着学生的学习习惯.本学期在学生日常生活管理中,我们把培养学生良好的行为习惯作为一个重点来抓,做到积极引导,正面教育,同时加强自我管理,养成良好生活行为习惯.我们从以下几个方面来实施,学生的卫生、纪律通过评比、检查,及时给予表扬,培养学生的荣誉感自我管理的积极性,鼓励落后的班级团结合作,积极赶上.做到一日一评比,一周一小结.正面引导,及时教育,让学生认识到节约的好处,戒烟的益处,经常使用文明礼貌用语等.良好的行为习惯使人终身受益.因此我们在平时的日常管理中,持之以恒使养成教育真正变成学生的内在需要.良好的纪律是学习的保障,我们狠抓早操的人头到情况,迟到现象,找出原因加强教育,抓晚午休的纪律,同时加强了卫生等各方面的检查.深入学生生活,加强青春期的教育,严防早恋现象等等.
七、与部门领导及班主任通力协作,认真搞好各项活动的开展
任何单位与个人之所以能蒸蒸日上,不仅具有得力的领导,更在于全员上下团结的合作."凝聚产生力量,团结诞生希望".我们高中部老师密切配合,做任何事情不分你我,互帮互助.我与高中各班班主任以及其他年级组长同样也是密切配合,把学生在学习一些表现及时地反馈给他们.保持与其他年级组及时沟通、联系、互相帮助,共同研究.配合其他部门的工作,加强沟通、力争把高中部的教育教学工作做到更上一个新的台阶.
存在的问题：面对累累的硕果,同样我们也看出工作中还有许多不足,主要表现在：宣传、考核、政治教育、劳动纪律等方面.在宣传方面没有到位,宣传力度有待加强,在考核方面,记录不详、考核还没有完全落到实处,有待进一步改观,因此,摆在我面前的问题的很多,下个学期还有很重的任务等着我们去完成.
改进的措施：我们将继续抓好教师队伍的建设,认真学习、完善制度,加强对老师的多一点提示,转变思想,更新观念,把自己的工作提上一个新台阶,积极开展各项活动,丰富学生的课余生活.宣传上加大力度,对学生进行正面引导,把各项检查和老师的考核落到实处,同时做好各方面的记录.各方面积极沟通和协调,坚持以人为本,积极引导,即要尊重学生也要尊重老师.
"总之,一个好的班级,离不开班主任的辛勤管理.而班级工作又没有固定的方法,所以教师在管理班级上要根据自己所在的社会环境、学校和学生的不同特点制定出科学的、有效的管理方法,用自己的智慧和爱心去浇灌一束束鲜艳的花朵,使它们开放得更加灿烂,且充满活力.
怎样写班主任本科论文
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