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关于会计学论文范文例文,与高级会计人才素质要求调查相关毕业论文格式
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是心理调节能力的培养.当前的研究生同样面临许多心理压力,如生活压力、学业压力、就业压力及交际压力等,研究生心理调节能力的培养影响其未来的工作能力和工作业绩.加强心理调节能力的培养,可以从以下几方面人手：(1)树立责任心.主要是引导学生对学习、生活有较高层次的追求、明确研究生教育对人生的意义和价值所在,树立积极的人生态度,保持进取向上的个性,培养其适应和改变恶劣环境的能力,使其既能忍受磨难,又有坚韧不拔、积极进取的良好意志品质.(2)从小事做起.做好日常小事是锻炼意志的基本途径,如克服胆怯讨论问题等都是在平时的学习、生话中逐步培养出来的.(3)培养自我分析问题、解决困难的习惯,以及自重、自省、自警、自励的习惯.经常自省、检查、批评自己的不足,并克服不足,有利于培养自己勤奋进取、严谨负责、积极自信、坚韧不拔的良好意志品质,有利于克服懒惰、盲目、草率等不良意志品质.另外,要积极投身于社会实践,培养耐挫能力.只有积极地投身于改革的实践中,在磨炼意志品质的最生动的大课堂中,通过正反对比,自我感受才最为深刻,自我认识也才最为透彻.为此,学校应该重视研究生实习基地建设,如投入一定的财力与企事业单位、会计师事务所等签订协议,定期选派学生去基地实习,这有利于学生提早认识社会,了解掌握社会应用实践工作中需要研究解决的问题,既培养学生的心理调节能力,又培养学生观察事物、分析问题、解决问题的能力.
四是创新科研能力的培养.虽然在创新能力方面,教师组的评分显著高于企业事务所组,但并不意味着不需要对创新能力进行培养,因为只有有创新能力的人才能更好地去完成未来的工作.硕士研究生阶段培养的学生有两大去处,进一步深造和直接走向实务界.各类学校可以因材施教,有能力的财经院校侧重于培养有志于理论研究的学生,注重培养其科研创新能力,而一般性院校应该重点培养学生的会计实务、管理、决策等应用方面的能力.
(编辑 熊年春)
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