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摘 要:从社会发展对处理信息的人才需求增加着手,介绍郑州市计算机培训行业发展现状,分析出郑州市计算机培训行业发展中存在的问题,指出郑州市该行业发展的有利因素,提出几点建议以促进郑州市计算机培训行业的发展.

关 键 词:计算机,培训机构,行业

随着社会经济的快速发展,人们对社会经济的各种信息的需求日益增加,进而对能够处理各类信息的技术专业人才需求增加,而学校培养出来的人才(主要是指刚毕业的大学生)很难在短时间内满足用人单位的大量需要,客观上需要学校之外的力量增加对信息处理人才的培养.同时,随着信息化与国民经济各部门之间的融合越来越紧密,掌握信息处理技术已经成为人们认知社会、提高生活品质的一种必要途径,因而人们主动学习计算机处理信息的积极性也空前高涨.正是基于就业、求知等对信息处理人才的大量需要,催生了计算机培训行业的快速发展.

本着“让非计算机专业的人才达到熟练运用的水平,让计算机专业人才达到适应社会发展的高水平”的宗旨,计算机培训行业一经出现即得到快速发展,培训水准也越来越高,培养的学员也越来越多.但是,当前计算机培训行业在郑州市迅速发展的过程中,也存在着一些问题,本文将对郑州市计算机培训行业发展现状进行梳理的基础上,指出其存在的问题,并提出进一步发展的策略.


怎样写计算机培训本科论文
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本篇论文出处 http://www.sxsky.net/guanli/00407926.html

一、郑州市计算机培训行业发展的现状

(一)行业发展起步低,但速度惊人

计算机技术在郑州的广泛应用只出现在进入21世纪之后短暂的几年.但是,其行业发展速度却是惊人的,具体表现在两个方面:一是培训机构的大量设立.郑州市计算机培训公司在2000年以前成立的不超过5家,而2008年底,郑州市计算机培训公司、分公司或委托培养机构近150家.二是参与培训的学员越来越多,年龄范围不断扩大,业务范围也不断扩大和细化.2000年以前参加计算机培训的大多是青年学生和在职青年,培训内容大多局限于打字和维修阶段,2000年以后参加计算机培训的不仅包括青年学子和在职青年,而且中年商务、公务人员以及观念超前的老年人也加入其中,培训的内容从打字训练、简易维修推广到网络应用、电子商务、网上购物等各个领域.

(二)行业竞争日趋激烈,业务范围不断扩展

随着社会分工不断细化,计算机技术的应用也不断细分深入,计算机培训的业务范围也随之不断得到扩展,培训行业市场细分越来越明显,从而吸引了更多的资金、人才流入该行业.各色各样的培训机构如雨后春笋般的冒出,市场竞争已不再是单纯的技术培训,更多的是综合开发人才的培训.据不完全统计,郑州市已经有逾百家的计算机培训机构.在行业竞争程度不断加剧的同时,社会对计算机培训行业的业务范围和质量也提出了更高的要求.打字、网络应用等简易知识已经达到普及水平,而针对高端的软件开发、计算机语言开发利用、电子商务开发应用等一些高端技术的培训也正在深入推进.

(三)龙头企业出现,品牌优势逐渐形成

据不完全统计,郑州市内逾百家的计算机培训机构中,北大青鸟、绿业电脑和长城电脑这三家培训学校在市场的竞争中一直处于优势地位,形成了在郑州市计算机培训行业的三足鼎立、称霸市场的局面.这三家计算机培训机构之所以能够在同行业竞争中处于有利地位,一是因为起步比较早,培训经验丰富,服务质量好,技术更新比较快,能够迅速抓住时代对计算机技术人才的要求和计算机人才需求的平衡点,二是因为这三家计算机培训机构形成品牌效应,具有独特的经营理念和不断更新的服务功能,如签订培训就业合同、计算机技能鉴定等,三是因为这三家计算机培训机构能够利用好、发挥好自身的优势,并不断深化和加强自身的优势,办出自身的特色和实力,为企业的发展不断积蓄力量.上述三家公司已经形成自己的品牌,而正是这种品牌效应使得它们具有较强的竞争力.当然这种品牌效应来源于培训机构中教师的素质,教学的硬件和教学的理念等因素.

(四)行业发展的职业化趋势日趋明显

目前郑州市的计算机培训已经从开始的知识普及培训阶段,发展到现在的综合服务培训阶段.综合服务培训阶段已经不单单是如学校一样的后续培养形式,更多的是学业和就业结合的职业化培养模式.这种职业化趋势的产生原因在于:中国重视基础理论的教育模式不适合企业等社会组织对职能化技能人才的需求,许多学生被迫在走向社会步入职场前必须要参加一定的计算机技能培训,同时,用人单位为了节约成本,注重本公司内的企业文化培训,而认为计算机等技能培训是求职者本身应具备的,因而公司不提供相关培训.在这种情况下,计算机培训机构利用自身的技术优势和品牌优势与一些用人单位签订输送人才协议,通过再招生培训,进行职业化教育这一方式适应了社会的需求.这种职业化教育方式不仅解决了培训机构的招生问题,也解决了企业的岗前用人培训问题,更解决了培训学员的就业问题,实现了三方共赢.

二、郑州市计算机培训行业发展过程中存在的问题

(一)行业内培训师资力量流动性强

目前郑州市计算机培训行业内培训机构大多都是规模较小的教育服务公司,具有企业的盈利性质.这类公司的目标通常是想以较少的投入成本获取较高的利润回报,较少关注长远发展.而决定培训公司长远发展的关键因素是师资力量,但郑州市绝大多数计算机培训公司的师资力量具有流动性强的特点.对于一个小公司来讲,聘请长期的教师成本高.为降低成本,大多数培训公司将目标锁定在大学教授身上,以课时补助的方式,请大学的教授为培训学员授课,在充分利用大学教师名气的同时,表面上使得培训质量得到保证.但大学教师并不是与培训机构签订长期的代课协议,可能不付出主要精力,因而在教学质量上可能要打折扣.毕竟其主要任务是大学教学,在于培训与在校上课存在冲突时会选择本职工作,回到大学教学岗位.有时,某大学教师的离去可能使得培训公司聘请另外一个教师接着为学生讲课,这样调换使得学生在不停的适应老师,培训的效果也会大打折扣.

(二)行业内部竞争激烈,有序结构还没形成

尽管郑州市上百家培训机构中已经出现像北大青鸟、绿野电脑和长城电脑等龙头培训企业,但是这些龙头企业与广大中小培训机构之间培训业务范围、培训内容甚或培训方式高度相似,没有形成自身鲜明的特色.广大中小培训机构之间也存在这个问题.这种行业内部缺乏一定细分市场的无序竞争状况使得竞争非常激烈.良好的行业结构应该是行业内出现专注以某一特定领域的企业群体以服务于特定的目标顾客.但郑州市计算机培训机构没有针对顾客进行市场细分,没有界定自身的优势并以优势形成培训特色.因而一个有序的市场结构远没有形成.

(三)行业培训效果有待加强

报名参加计算机培训的学员通常来源于不同的学科背景,不同的年龄层次,甚或是不同的教育水平,因此&#

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26368;好的培训方案应该是针对不同的学员分类授课,以期达到最好的培训效果.但是大多数培训机构的培训课程设置是固定的,有时为了节省成本也采取大班授课的模式.尽管学员是根据课程的设置报名参加培训,培训也有一定的针对性,但是同班的培训学员之间也有技术和基础知识上的偏差,这样不少学员可能就会对课程难度不适应,而这导致课程设置上容易出现偏差.如果讲课的内容难度系数下降,就

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