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物业管理方面有关论文范文例文,与《物业管理实务》课程改革相关论文发表

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了实际工作中.

(2)改进教学方法,主要是要用某中特殊的形式让学生产生学习的主动性,积极的去思考如何完成学习的任务,本门课程通常使用有效的教学方法是情景模拟教学的方法,可以完整的将理论实际结合,正真实现“理实一体化”教学.比如,在学习接待服务时,可以提前布置任务给学生,让他们分组进行接待现场的环境布置和情景设计.环境布置可以让学生学习各种类型接待现场的布置要求以及接待流程安排并产生实际操

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物业管理方面有关论文范文例文
作;情景设计可以让学生体会接待过程中必备基本礼仪,基本程序以及现场应变能力的锻炼.这样的方式,可以让学生直接感受到“接待岗位”的实际工作意义,便于学生有效记忆接待工作中繁杂的工作流程和要求.是一种行之有效的教学方法.

(3)多种方式灵活搭配使用,教学中也不能只单一采用某一个手段和方法,教师应该根据课程设计多元的方式,达到相互弥补的作用,使课堂灵活生动.比如,情景教学中也可以在最后设计采用“学生互评,教师总结”的方式,总结归纳知识点;多媒体课堂上分组讨论,方案设计等.

三、改革效果评价

《物业管理实务》经过课程改革后,在实践中取得了良好的效果.通过课程体系的完善,多元的教学手段和方法的运用,突出培养学生的操作技术能力.学生在学习期间也了解到了物业管理行业的运营与结构、物业管理工作的内容与要求,提高了主动学习的兴趣,锻炼了学生独立思考的能力,教学效果良好,教学成效得到明显提高,实现了“教、学、做”一体化[5],学生在分散实习期间用人单位反映良好.

总之,《物业管理实务》课程改革必须随着物业管理行业的发展不断更新课程体系、教学内容和教学方法,这样才能真正培养出企业需要的物业管理高素质专业人才.(作者单位:广安职业技术学院经济管理系)

作者简介:

李一男(1983―),女,汉族,四川广安人,本科,广安职业技术学院,助教,研究方向:物业管理

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