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教学管理相关论文范文例文,与基于人本思想的本科教学管理相关本科毕业论文范文
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在还处于探索阶段,但是应该引起高度的重视.这里所说的学生,不仅是指在校的学生,还有已经毕业后参加工作不同年限的学生,通过他们在社会多年工作的经验或者在工作现场遇到的问题的提出,我们不断有针对性的改变已有的本科教学管理模式,使之更适应社会对人才的需要.大学生参与本科教学管理的模式还有待进一步探讨.教学管理是有效链接教育各环节的纽带和桥梁,它是高校各项管理的中心环节.教学管理水平,在某种程度上影响着高校办学水平和教学质量水平.众所周知,在具体管理过程中,管理的水平受管理人员知识结构、管理观念、管理模式,教与学的管理体系以及教学管理行政化等因素的影响和制约,对高校而言,树立以人为本的观念,不断提供管理人员的服务意识,树立以学生和教师为本的管理思想以及以人为本的教学管理制度,才能从根本上营造良好的管理氛围.而管理氛围的营造和新模式的建立,还是要发挥学生和教师参与本科教学管理的重要作用.从而缩短学生与社会的适应期,实现学生就业“零适应期”,不断培养出社会需要的卓越人才.[本文为黑龙江科技学院教学研究项目研究成果]
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参考文献：1.杨笑琪.马克思人本思想基本内涵及其当代价值.理论导刊,2009(10)2.刘春宏,时伟.大学教学管理制度的缺陷与对策.理工高教研究,2008(4)3.以人为本的高校教学管理探索.中外教育研究,2009(6)4.胡静,翟晓美.以人为本视域下成人教育管理改革建议.湖北大学成人教育学报,2009(8)（作者单位：黑龙江科技学院黑龙江哈尔滨150027）（责编:贾伟）
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