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关于实践教学相关论文范文例文,与应用型本科会计实践教学刍议相关毕业论文开题报告

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认识到配备实践教学所需软硬件设施对实践教学
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的重要性,加大对此的资金投入,模拟真实的会计工作环境,建立手工模拟实验室和电算化实验室,为学生混岗、分岗实训创造硬件条件.与此同时,还需在实验室的电脑上为会计实践教学配备较高配置的硬件设备和实验所需的各种软件,并加强管理,将实验室资源充分地利用起来.

3.4注重学生综合素质的培养

应用型本科会计人才,不仅要有较好的社会适应能力,还要有较好的实务操作能力和协调能力.在进行会计混岗、分岗实习时,要注意两者的有机结合.在分岗实习时,按会计真实的工作环境设置相关单位和部门,使学生对会计分工及各岗位的权限职责有一定的了解,并能身临其境的感受各岗位之间的衔接和牵制关系.在会计的实践教学中应自始自终注重协调能力的培养,因为会计工作的特殊性,使得会计人员经常处于利益的核心,怎样在不违背原则的情况下,顺利完成工作任务,对没有任何实践经验的学生来说是迫切需要学习的.因此,在会计实践教学过程中需注重学生综合素质的培养.

参考文献:

[1]张锐.高校会计专业实践教学模式构建[J].成功(教育版),2013(12).

[2]许平彩,叶陈毅,魏玮.我国高校会计实践教学面临的问题及对策[J].企业经济,2010(10).

[3]田巧娣.高校会计学专业实践教学改革[J].财会月刊,2007(15).

[4]李光凤.会计实验教学内容和实验体系改革的实践与思考[J].会计之友,2006(4).

作者简介:刘莉娜(1981-),女,管理学硕士,湖南涉外经济学院讲师,助理研究员,研究方向:会计、审计.

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