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关于经济发展类论文范本,与新疆MBA教育现状相关毕业论文

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境中的机遇与挑战,结合自身优势迎合目标学员的学习需求和期望,准确把握机遇,形成独特的办学风格,促进学校MBA教育项目品牌发展,逐渐被市场认可.其次,以理念、文化定位.理念定位就是学校用自己鲜明教育理念和大学精神作为MBA教育项目品牌的定位诉求,体现学校的内在本质.同时,将大学文化内涵融入MBA教育项目品牌,形成文化上的品牌识别,并注重本土实践,管理、教育要凸显区域文化,使MBA教育项目品牌形象更加独具特色.最后,还要以市场来定位,因为MBA教育品牌的建立关于新疆MBA教育现状的毕业论文的格式范文

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(五)引入MBA教育认证体系

为了使得MBA教育更加规范,积极参与MBA教育认证体系对提高MBA教育质量是有积极的一面的.目前国际上的MBA教育体系认证有AACSB、AMBA、EQUIS.这三大认证体系都有不同的针对性,AACSB、EQUIS是从整体上对商学院进行评价,但AACSB主要针对MBA的教学质量和师资队伍的建设.EQUIS则是侧重于课程设置级学员毕业后的职业发展规划.AMBA则是专门对MBA专业项目进行体系评估.

在中国西部大开发的经济潮流下,相信只有通过培养新疆本土的高级管理精英才是解决管理人才短缺的主要办法和途径.因此培养本土管理人才的重任就成为了新疆MBA教育培养院校的使命,为了这一使命我们将根据自身的优势,结合内地优秀的教育资源,不断规范和提升MBA教育质量,为新疆经济发展提供合格优秀的管理人才.

参考文献

[1]张万灵.大连理工大学MBA教育品牌建设研究[D].大连：大连理工大学,2007.

[2]黎云羲.我国西部MBA教育现状及对策研究[J].卫生职业教育,2012（01）.

作者简介：毛小刚（1981-）,男,硕士,现就职于新疆财经大学MBA学院.

（编辑：陈岑）

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