大专汽车修理专业

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7.1培训教师,理论培训教师应具有汽车维修相关专业(职业)大专以上学历或中级以上专业技术职务;培训初级,中级人员的实训教师应具有汽车维修相关专业(职业)技师资格或中级以上专业技术职务;培训高级人。

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浅析汽车修理专业教学中的项目教学法
摘要近年来,在专业课教学中流行的项目教学法是一种以学生为主体、教师为主导,采用合作学习的组织形式,通过“项目”实施,促。

汽车涂装修理专业项目一体化教学探究
摘要:在技工学校汽车涂装修理专业的教学中,教师需要结合学生的实际情况,采取有效的教学措施,才能够确保学生的学习效果。本。

中职学校汽车修理专业如何适应维修技术发展
摘要:汽车产业现代化对汽车维修行业的从业人员提出了新的要求,要掌握机电一体化维修技能的汽车修理人员才能满足市。

汽车修理专业实践教学评价方法的探索与实践
摘要】目前,中职学校汽车修理专业在实践教学评价方面,对方法的研究缺少深层次考虑。方法是为目的服务的,方。

试论项目教学法在汽车修理专业中的应用
摘要:随着时代的发展,我国教育事业取得了巨大的发展。其中中职教育为我国培育了大量的技工人才,为我国的发展做出了不小的贡。

高职汽车修理专业教学思想的研究与实践
摘要:汽车修理专业的高等职业教育是依托目前先进的电控技术,对故障进行判断的逻辑性的职业教育。本文主要论述了汽车修理专业的教。

关于汽车修理专业教学适应维修行业需求的思考
摘要:中职教育的特色在于使学生在掌握必要的文化知识和专业基础知识的同时,具有熟练的职业技能和实践能力,同时具。

汽车修理专业模块式一体化教学模式的研究
摘要:本文针对中等职业技术学校汽车维修专业学生文化知识基础薄弱、学习缺乏主动性等特点,提出推行模块式一体化教学。

提高汽车修理专业实训课效果的几点体会
摘要:长期以来,中职教育比较重视知识的掌握和技能的训练,但是,在管理和方法上存在着很多问题,制约了职业教育的发展。因。

林区汽车修理的探讨
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浅谈现代汽车修理新理念
摘要】本文通过对目前我国汽车修理行业发展现状的分析,阐述了如何更新现代汽车修理理念才能更好的为社会服务。【关键词】汽车修理;理念;服务 。

汽车修理人员的技术素质探究
苑,2013,21(6):56-57.,[2]陈绍江,田家栋.浅谈提高专业技术水平,来发展汽车修理行业[j].环球市场信息导报,2013,5(44):46-47.,[3]郭忠余,邹广平.完善质量管。

开办自己的汽车修理店
开办自己的汽车修理店开办自己的汽车修理店孙呈峰,东台市呈峰汽车贸易有限公司总经理,东台中等专业学校2003届电子专业毕业,在校期间,历任班长、团支部书记。刚刚起步,孙呈峰的汽贸公司主。

汽车发动机修理技术分析
摘要:随着汽车工业的发展,电子控制系统在汽车上的应用越来越普遍,电控系统在提高汽车性能的同时,也使汽车的故障诊断变得复杂起来。汽车发动机修理大多数的诊。

汽车修理技术浅议
摘要】汽车维修质量管理是为保证和提高汽车维修质量所进行的调查、计划、协调、控制、检验,处理及信息反馈等各项活动的总称。汽车维修质量检验是汽车维修质量管。

浅谈汽车发动机故障的修理
摘要:随着科学技术的不断提高,机械制造业得到了快速的发展,汽车的普及性也越来越广,伴随而之的是汽车修理技术也在不断的进步,逐渐的完善。建立一。

浅谈汽车线束修理技术
摘要:汽车线束是汽车电路系统中的重要连接元器件,其能否正常工作,对于汽车的电路系统运行有着很大的影响作用。汽车电路系统的运行质量不能得到保证,汽。

汽车发动机的故障修理方法
摘要:近年来,随着我国经济的迅猛发展,国民生活水平也有了显著提高,以往被视作奢侈品的汽车现已步入千家万户,成为人们日常出行的代步工具。发动。

汽车修理项目教学探究分析
生的实际操作技能,将现场师傅教的实践和理论进行融合,使书本知识逐步转化为实际技术能力。4.互补性原则汽车修理实践教学项目涉及的知识面广,包含很多专业主干课程,各知识技能互相联系紧密,要对各组汽。

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