自考本科法律专业

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京考自考[2016]27号附件1,北京市高等教育自学考试2016年考试安排和使用教材的说明,一,专业和课程变化情况,1.根据京考自考〔2016〕21号文件精神,自2016年起不再安。

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7毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论03706,00178思想道德修养与法律基础,市场调查与预测00012英语(一)03875会展概论独立办班,自考与高。

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浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要,充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势,更好的发挥高等院。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
科职业院校自考本科生虽然具有本科文凭,存在着专业理论不扎实、解决实际问题的能力欠缺、综合素质达不到用人单位的要求等,直接影响了学生的切身利益和前途发展,笔者认为,重视专科职业院校自考本科学生的职业能力培。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要:针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述,提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

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与检测。广告专业自考课程都是理论考试课程,针对本科阶段的必做环节毕业论文(06999),课题组制定了毕业论文考核方案,加入了动手具体做设计的要求,并强调了论文和设计的相关性等要求,主要目的是起到引导和检。

高职会计专业自考课程体系构建研究
了本科自考的设计思路,既没有体现专科性质的层次定位,也没有体现职业性的类型定位,因此改革原有的课程体系成为必须之举。笔者从分析当前高职自学考试课程体系改革的必要性和指导原则出发,以温州职业技术学院的专。

论本科法学专业学生法律创新能力的培养
摘要】本文阐述了法学专业学生提高法律创新能力的必要性,分析了本科法学专业教学在学生法律创新能力方面存在的问题,。

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]教育部2004年颁布的高等教育专科专业目录、2012年颁布的高等教育本科目录.,[2]2009年自学考试形式分析纪要.(以赣教自考字[2009]2号文件下发).,[3]黄继晏主编.自学考试报考指。

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摘要目前许多高校很多专业都有相关的法律课程,作为一名高校法律教育者,在教学过程中,发现各学校在对非法学专业法律课程的教。

开设自考心理健康教育专业的思考
开设自考心理健康教育专业的思考开设自考心理健康教育专业的思考〔关键词〕心理健康教育;学生;自考;师资培训;做法〔中图分类号〕g441〔文献标识码〕a〔文章编号〕1004―046。

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摘要:通过对参加数控技术(应用)专业本科毕业设计答辩考生的问卷调查,对新时期自考生的学习动机进行了客观的剖析,对自考生生。

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摘要]培养方案是人才培养质量的重要保障。文章以江西科技学院2010年全日制自考助学各专业人才培养方案的修订为例,论。

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摘要】自考助学是以学生自学为主、社会助学为辅的高等教育形式,是自考教育的重要形式和有机组成部分,自考助学学习方式灵。

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摘要】对在高等教育进入大众化背景下的数控技术专业自学考试的培养目标定位、实践教学比重、提高考生职业能力意义以及。

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从法学与法律的区别谈法学专业本科学生的定位及其学习
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自考助学质量提升的有效对策探究
科的水平具有很大的难度,更不用说本科程度了,这是助学单位必须要解决的一个问题。2.师资不够完善,很难确保教学质量。自考助学专业相对全日制本专科的专业来说,其受重视的程度不够,其是由一般的高等院。

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摘要:土地资源管理专业是一个技术性较强的应用型专业,旨在培养土地管理高级专门人才,为现代国土资源管理提供强大的智力支持。通过韶关学院土地资源管理专业为例,对其人才培。

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“自考”,按理说,驾照不过是一种表明驾驶技能的资质证书,公民只要达到国家规定申领驾照的条件,并且通过了相关的严格考试,就应当获得相应的许可资质,与其采取何种学习方式并无因果关联,更何况早有自学大学本。

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