关于需求类毕业论文模板,与学生英语学习需求为基础的大学英语教学相关毕业论文怎么写

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【摘 要 】英语作为大学的必修课程之一,受传统教学观念的影响,在实际课堂教学中存在一系列问题.学生缺少学习英语的兴趣,英语教学效益不高.本文从大学生对英语学习的实际需求出发,探讨以此为基础的教学策略.

【关 键 词 】学生英语学习需求 基础 大学英语教学

随着经济的全球化发展,英语逐渐成为人才衡量的重要标准,越来越受到大学生的重视.就本科生而言,英语水平的高低,对其未来的发展有直接影响.在英语教学中,存在听力水平低、交流不顺畅以及学生积极性不高等问题.现代教学模式,需要根据大学生的实际需求进行改革,以学生为主体,突破传统教学模式的限制,更好地适应大学英语教学.

创新是一个民族的灵魂,创新高校首当其冲.随着整个创新时代到来,学生不仅要创造发明出物质成果,还要逐步提高创新意识与创新能力,创造出许多非物质文化成果.教育并不是我们所理解的灌输和管理,它的更深层次的含义应该是发现、发掘和强化学生的创造潜力,启迪学生的创造性思维,培养学生的创造精神,造就大批创新人才.因此,教师要转变教育理念,勇于开拓,敢于创新,在教学中,把新思想、新理念、新方法融汇于自己的思维模式和教学模式中.而创新课堂教学改革是英语课程改革的关键.新课程对课堂教学提出了新的准则和要求,为适应新课程的变化,课堂教学改革一定要创新.英语教学的创新是时代赋予的光荣使命.是高校教师应尽的责任,我们必须有所作为.具体地说,英语教学要构建旨在培养创新精神和实践能力的学习模式和教学模式,要注重培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和学习策略.从教育理论上看,英语教学创新是指在教育过程中,系统灵活地使用英语语言作为教学媒体,科学培养学生在整体学识的基础上形成能力的活动.

需求学术论文撰写
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一、大学生英语学习需求

以学习内容为标准进行划分,大学生英语学习的需求包括词汇学习、语法学习和交际学习.词汇学习方面的需求,一般是针对语法水平高,但严重缺乏词汇量的学生而言