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【摘 要】大学文化已经成为一门社会科学研究的对象,日益受到社会各界的重视.大学文化的发展离不开教育的推动,本文从思想政治教育视域下对大学文化的价值与功能进行了探索,这对于大学文化的构建及其育人功能的发挥具有积极意义.

【关 键 词 】思想政治教育；大学文化；价值；功能

大学文化是指大学在办学基础上形成的一种特有的社会文化形态,是经过社会环境的影响、自身的发展及历史的沉淀逐步形成,是大学在人才培养、科学研究等实践活动中共同创造出来物质成果、精神成果及制度成果的总和,也是人类先进文化发展的一部分.大学文化的任务是多元化的,包括提升学生的综合素质、领导高校的和谐发展及传承文类文明等.其中提升学生的综合素质的方式主要是教育,从教育的视角出发,没有教育的作用,任何文化都不会发生,教育是文化产生的生命机制.

一、思想政治教育视域下大学文化的价值

所谓大学文化的价值,是由学生与校园文化构成一种需要与被需要的关系.大学是学生进入社会的一个桥梁,大学文化在学生的健康发展过程中起到重要的影响作用,学生们的行为也在潜移默化的推动着大学文化的发展.从思想政治教育视域下,大学文化的价值主要表现为以下几种：

1.思想引领性价值.学校积极开展思想政治主题教育活动,如围绕“爱国主义”主题、“励志成长”主题等.各班级积极开展主题班会,从挑选主持人、搜集活动材料、排练节目等,学生们积极参与到活动的准备中来,活动本身可以起到较好的思想政治教育效果.此外,对于乐于接受新事物的学生来说,某时期会有某时期思想上的“热点”,如“爱国主义热”、“勤工助学热”等.学校应关注“热点”,对于积极健康的热潮应该予以鼓励与支持；反之,对于盲目消极的思想动态,应给予教育引导,让学生们回归到正常的学习生活中去.

2.道德规范性价值.学生作为校园文化创造的主体,也不断的深受校园文化的熏陶,在校园里,学生们正形成这一套符合社会客观现实的价值标准、道德及行为准则.由于网络信息社会的发展,学生们总是站在接收信息的前沿,因