预科方面毕业论文开题报告,关于关于民族大学预科英语教学的相关硕士论文范文

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摘 要：新时期,新气象,民族预科教育发展态势良好,为民族地区培养了许多杰出人才,但在预科英语教学中仍有一些不足之处,笔者结合自己的教学实践,就大学少数民

族预科英语教学面临的现状,从教材、教师、学生、教学目标和教学方法等几个方面提出了在今后的教学过程中值得注意和改进的问题.

关 键 词 ：预科 教材 教学目标 任务型教学

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2012）10-066-02

民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,是我国高等教育的特殊层次,是少数民族学生继续深造的金色桥梁.民族预科教育在我国已有六十多年的历史,在预科阶段开设英语教学也有近三十年的历史.三十多年来,民族预科的英语教学在课程设置和教材编写上都有了长足的发展.教育部不仅明确地强调了英语教学在民族预科教育中的重要地位,并且颁布了英语教学大纲,为提高民族预科英语教学质量提供了理论指导依据和教学实践标准.但是长期以来,民族预科的英语教学在办学思路和教学实践上还存在着一些模糊认识和亟待解决的问题.笔者现在正从事着少数民族预科英语教学工作,在教学过程中遇到了一些困惑和问题,对现在的教学状况颇感忧虑,在此请同行们共同探讨和研究.

写预科论文的方法
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一、 积极编著适合民族预科生的英语教材

这些年我国的英语教育事业发展得如火如荼,市面上的英语教材、教学辅导资料是汗牛充栋、数不胜数,但是真正适合少数民族预科生的却是少之又少,几乎没有.我们曾使用过教育部普通高等学校少数民族预科教材编写委员会统一编著的教材,但因为在实际操作过程中有很多不适用的地方,后来不得不弃用.笔者在教学实践中经常会有学生向我反映课本中的文章太简单太枯燥或者太难不知所云等等.教材是&#