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【摘 要 】在大学体育篮球选修课中,篮球的战术意识的培养是十分重要的,学生能够灵活的运用篮球战术,并且能够掌握篮球战术的基本规律是篮球选修课的教学目标之一.学生能够掌握这些技能就需要长期的训练,需要学生在课堂上能够充分的得到练习.本文通过对大学体育篮球选修课的篮球战术意识概念的诠释以及学生的战术意识的培养的阐述,提出了一些篮球战术意识培养的有效方法.

【关 键 词 】大学体育 篮球选修课 战术意识

一、篮球战术意识的重要意义

顾名思义,篮球战术意识就是篮球运动意识的核心,是篮球运动的灵魂,这是学生能够合理的运用一些技术以及技能、战术的的先导和 前提.篮球战术意识可以使运动者的一切的活动有目的性,并且还可以有一定的预见性等.对于学生的训练过程中,一般都是采用打比赛的方法对于战术意识培养进行实践,在比赛中的五名队员是否能够一脉相通,密切配合,直接取决于每一个参赛者的战术意识.在篮球比赛中,只有每一名运动员有很强的战术意识,能够善于动脑,这样对于比赛的怎样打并且打到对方的什么位置等等都会有很高的目的性,并且其预见能力也会很强.但是,如果一些参加比赛的运动员的战术意识不高,不善于运用大脑思维,那么就会造成死打硬拼,战术节奏没有章法可循,这样的打法必然会造成比赛的失败.

二、篮球战术意识的主要内容

(一)进攻战术意识.

对于篮球战术中的进攻战术意识的主要内容,首先就是单兵作战意识,比如对于投篮的时机和角度以及突破的时机把握等,还有与队员的传球配合意识,在没有接到球的时候进行的移动方向以及接球时机的选择,冲抢篮球板的跟进以及在队内的攻守平衡意识等等.在篮球运动员进行进攻的过程中,不仅要注意队友的位置,还要时刻留心对手的位置变化,无论是在进行传球、接球、跑动、带球突破,还是务求掩护等,都要时刻留心周围每个人的行动变化,要注意力充分的集中,这样才能够防止进攻的失败.

(二)防守战术意识.

对于防守战术意识的主要内容,一般有协防战术、防守中的变化以及补漏交换意识和集中与分散技术、挡抢篮板以及反攻意识等等.防守战术意识要做到的就是不要让对方进入到自己的防守区域,并且不会让对方的人抢挡篮板.另外,在防守战术意识中,还有重要的一点就是整体的防守,这是对于整个队伍来说的,如果队友防守的人突破了队友的防守,那就需要有其他的队友对于空缺部位进行补防.

(三)攻守转换战术意识.

在篮球战术意识中的攻守转换战术意识就是指篮球运动员在比赛中对于攻守的转换规律进行熟悉的掌握,篮球比赛中的重要环节就是攻守的转换,这是重要的战术环节,整个队伍的攻守转换的能力是整个队伍技能高低的主要体现,是队伍的思维能力高低的反映.在比赛中的攻守的转换就需要事先预测并且能够准确判断对方的转移位置,并且能够迅速的采取行动,以判断攻守的变换.所以,在对于学生的训练和教学上,要注意学生攻守转换战术意识的训练,要对学生的知识面进行扩宽,并且还要加深学生的理解能力,这样才能够提高学生的战术意识水平.

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三、篮球战术意识的主要特征

(一)直观形象性 .

篮球战术意识的首要特征就是直观形象性,因为在篮球运动中,会出现的情况千变万化,参赛者对于对手的行动变化常常是看到了,但是很多并不能够立即就能够做到应答的行动,这样的直观形象在篮球的战术思维中占据着很重要的位置.

(二)灵活性与批判性.

战术思维的灵活性主要体现在对于战术的制定,要从实际出发,以及在比赛中能适应比赛的变化.在运用战术的时候,运动员不能死板,要灵活,机智.让自己的思维从谬误与偏见中解放出来,从而使战术更加灵活.在篮球运动比赛中,都会需要一个好的组织后卫（PG）.对于战术运用是否成功,PG起到关键的作用.从进攻方面来说,一个传球好的PG,给队友带来的是愉快的感觉.因为在比赛中,队员不可能总是出现在战术安排中的位置上,这就需要PG能够随机应变的改变策略,全面的、灵活的运用战术.

(三)行动性.