关于学生相关本科毕业论文范文,关于关于大学语文与人文素质教育的相关毕业论文格式范文

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摘 要：当前,很多大学生存在着高学历、低文化,高知识、低素质的“知书”不识“礼”的不合理现象.其原因是他们缺乏健全的人格,没有形成积极的世界观和人生观,而这正是人文素质教育缺失带来的不良后果.大学语文教学对于全面培养和提高学生的人文素质,具有其他学科无法比拟的优势.如何更好地通过大学语文的教学来对学生进行人文素质教育成为语文工作者普遍关注的话题,笔者从自身感受出发,谈几点看法.

关 键 词 ：大学语文人文素质 教育思考

在经济型社会里,大多数大学生只关注所学知识能否给自己带来高收益,而忽视了文化素质的提高,结果造成了高学历、低文化,高知识、低素质的“知书”不识“礼”的不合理现象.在高校教育中,大学生需要培养、提升的素质很多,人文素质仅是其中之一,但却是最根本的素质,它对于其它素质的形成具有极为重要的作用和影响.大学语文教学对于全面培养和提高学生的人文素质,具有其他学科无法比拟的优势.那么,应该如何利用大学语文来进行人文素质教育呢?在此我想谈几点看法.

一、当前大学生人文素质的现状分析

当前高校学生虽然总体情况还是很好的,但人文素质欠缺、不注意综合素质的提高、不善于与人相处、社会公德意识薄弱等缺陷也较明显.不少学生只关注“考级拿证”,对人文知识的学习缺乏热情；对国情、民情及法律的权威地位缺乏应有的认同感,道德观念淡薄,功利性强,缺乏正义感和社会责任感.很多学生由于升入大学后没了奋斗目标,学习动力欠缺,整天无所事事,心理健康问题也比较突出.那么,是什么造成的这种人文素质缺失的呢?我认为有以下几方面的原因：

1、没有形成崇高的理想、坚定的信念.不少大学生读大学的根本目的就是为了毕业后找一份好的工作,所以毕业后工资收入远远低于自己的期望值甚至连农民工都不如时就迷茫了,甚至因为压力过大寻短见.这种功利主义、拜金主义思想严重影响了学生的专业选择、课程学习和择业目标,学生上学就是为了混张文凭谋生见利而动.还有一些人则浑浑噩噩,得过且过,没有奋斗目标和方向,对于毕业后的就业取向完全迷惘.

2、学生的心理不健全.在大学校园里,不少的学生行为不文明,心理承受能力差；追求所谓个性自由,纪律观念极其淡薄；对人生意义认识肤浅,对事物的美丑、善恶缺乏分辨力.今年的药家鑫撞人杀人案,还有大学生中的抢劫、偷窃现象等.这些现象的发生就是因为缺乏健康的心理.

3、民族文化传统的缺失.21世纪的科技水平越来越发达,技术越来越先进,可是传统文化的传承却越来越少,身边很多大学生对于中国几千年的历史文化、优良传统知之甚少,很多学生没有读过四大名著,不知道四大传奇,甚至有学生连四大发明有哪些都不知道.整天上课抱着一些黑色玄幻、仙侠、军史小说欲罢不能.

二、努力在大学语文的课堂上渗透人文素质的教育

“大学语文”是一门适合当代大学生的、偏重语文素养培育的基础性课程.人文的熏陶贯穿整个课程教学始终,我们要立足“语文”,科学地整合语言、文学与文化诸方面的知识,一方面进行语言文学素养的教育,另一方面加强人文素养的培育,让每一个人学会同他人和谐相处、同自然环境和谐相处,增强相互合作,促进可持续发展.那么,我们应该如何在大学语文的课堂上渗透人文素质的教育呢?我认为可以从以下三个方面进行尝试：

1.通过大学语文的学习感受传统文化的的魅力,培养健全的人格.

《大学语文》教材中“孔孟语录”虽然文字不多,却集中了儒家学说的精华,尤其是有关如何做人的论述,句句闪烁着真理的光芒：“人而无信,不知其可也.”这里强调诚信是每一个人的立身之本；“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是.”这是告诫君子无论何时何&