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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）03-0019-01

设计性物理实验是让学生作为自己知识的建构者,在应用知识的情景中,根据指导教师提供的实验题目和已有的实验条件,自主查阅参考资料,合作设计实验方案,自选或组装实验设备,拟定实验操作步骤,在规定的时间内完成实验,写出完整的实验报告,对实验结果进行系统地分析和总结,从而让学生在完成任务的过程中进行批判性和创造性的思维,并在教师的指导下在与小组成员的协商过程中不断建构自己的知识