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摘 要 ：全球经济的快速发展给生态环境带来了巨大的破坏,环境污染以及生态恶化的情况越来越严重,受到世界各国的广泛关注.我国提出构建生态中国的理念,需要全体民众的共同努力.大学生作为未来社会建设的主力,应该有基本的生态常识,针对目前大学生环境观念淡薄的现状,本文简单介绍高校教育过程中融入生态教育的相关研究,供广大高等教育工作者参考.

关 键 词 ：高等教育；大学生；生态教育；生态文明；研究

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）19-0032-02

现代文明的不断进步是以巨大的环境代价换来的,由此导致的生态危机引起了全球范围内的广泛关注.我国政府提出了构建和谐社会的整体思路,生态环境的可持续发展是构建和谐社会的重要组成部分.大学生是未来国家建设的中坚力量,应该具有正确的生态价值观,这就需要广大的高等教育工作者在大学教学过程中,将专业知识的传授和生态教育有机地结合起来.

一、生态文明社会是现代人类社会发展的必然前景

人类的生存是依赖自然环境资源的,生存和环境是人类文明发展过程中面临的主要矛盾,人类的文明就是在不断解决这一矛盾的过程中进步的.在农业文明时代,人们在理解自然规律的基础上,运用生态规律和耕作工具,改造自然的能力不断增强,但是对自然的过分破坏导致了部分农业文明社会的衰落,如丝绸之路上的楼兰古文明国度.工业革命轰轰烈烈的开展,带领人们进入了工业文明的时代,人类和自然对抗的能力获得了质的提升,甚至出现了人类主宰自然的错误理念.

所谓的生态文明,是指人类在不断改造物质世界的同时,也要不断克服改造过程中对自然环境造成的负面效应,积极缓解和优化人与自然之间的关系,建立可持续发展的生态机制,在人类活动与自然界之间建立和谐的关系,充分尊重自然的权利,也能有效反应出人类社会的先进理念.在工业文明不断发展的同时,各类环境问题越来越突出,为了人类文明的发展,人们已经认识到必须善待自然,与自然和谐相处,生态文明社会是现代人类社会发展的必然前景.

二、建设生态文明社会需要大学生具有正确的生态价值观念

生态文明社会的建设是一个循序渐进的过程,需要在全民范围内树立正确的生态价值观念,大学生是国家的储备人才,将在未来的经济建设中扮演重要角色,应该具有正确的生态价值观念.大学教育是知识积累和传播的重要过程,学生的文化素质和道德素质都应该是大学教育的重点,其中也应该包括生态知识的传授过程.在现代社会面临着严峻的生态危机的形势下,高等学校的教育应该承担起生态教育的任务,将可持续发展作为当代大学教育的新主