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时间:2020-07-05 作者:admin
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随着中国留学生占比越来越高,加上留学当地大学商业化味道愈浓,此留学之旅是否还值得?我的想法是:如果这些国家的大学不改变学术运行原理和机制,那其学术水平和质量也会保持较高标准,想学有所成、学有所获还是现实的.有人要问了,西方主流国家的大学学术运行原理和机制是什么呢?我将其核心思想总结为:批判性思维、学术诚信、以学生为中心、包容多元文化.

批判性思维

批判性思维是西方几千年的核心思维模式,简单来讲,批判性思维就是不盲从.要我相信你,不是看你是否是专家、权威、当局,得拿出过硬的证据,或者符合逻辑的推理.

咱们中国人讲,兼听则明,偏听则暗.西方人在此基础上加了实证(empirical or logical justification)这样一个过程.从西方的逻辑角度讲,一个论证的强弱取决于论据的强弱.假设只有在证实之后,才能成为真理或者共识.换句话说,西方所谓的批判性思维,就是希望所有人都能“兼听+实证”,不盲从,也不为了批判而批判(cynicism).

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从某种角度来讲,大学可以被视为给国家培养其所需要的人力资本的场所,而批判性思维则是其培养的核心能力之一,“兼听+实证”是其重要途径和方式.

学术诚信

为了确保培养的学生具备批判性思维,学会独立完成研究,西方大学创造了一套学术诚信机制.这套机制是通过防止剽窃(plagiarism)、严惩抄袭等方式,逼着学生通过大量阅读、实践、反思、写作,形成自己对世界认知的独特观点和思考.

学术诚信培养的不仅仅是一种思维和研究方式,更是一种生活和学习严谨做人做事的价值取向.诚实、尊重别人的知识成果是学术诚信的核心要求.你不能随便粘贴、复制别人的思想和著作,然后轻松地据为己有.你要做严谨的引用,不管是直接引用还是间接引用.

西方大学对于引用有着严格的要求,不管是用哈佛注释体系(Harvard System )还是其他系统,学生必须保持严谨.笔者留学期间,一位同班同学就是因为轻视西方大学对学术诚信的较真程度,以身试法,最终后果惨重.

也叫“作者-日期法”(Authordate method).根据哈佛体系,每一个引文,无论直接还是间接,都应分别在两处注明:在文中引用处注明;在全书或全文最后的参考书目(bibliography)处注明.哈佛参考文献注释体系起源于美国,20世纪50、60年代开始流行,尤其在物理学和自然科学研究领域使用最多,近年来社会科学中也开始流行.

以学生为中心

国内不少大学创造的环境让学生们倍感无聊,游戏、睡觉往往占去很多时间.国外的大学,是尽量创造环境让学生自己思考,因此,越好௚

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