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【摘 要】高中英语学习方式要达到优化的效果,最根本的是要以学生为主体,关注学生的发展.不论从教学设计到教学过程再到教学评价都不能脱离这一主题.本文针对学生主体性的英语课堂教学设计遵循的要求进行了分析.

【关 键 词】高中英语；课堂教学；实施路径