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学前教育和人的整个一生相比,只占较小部分,但这段时期却是人生发展极其重要的阶段.良好的学前教育将为幼儿今后的发展打下坚实的基础.笔者从事幼教多年,在学前教育领域积累了一定的经验和方法,对幼儿教育进行了初步的探索和总结,现从以下四个方面进行阐述说明.

一、机会和条件

由于独生子女政策的实行,我国的家庭结构出现简单化、小型化的特点,独生子女非常普遍.这种状况使得许多家庭有能力为孩子的发展提供多种机会,创造许多条件.与此同时,利用不当也会造成消极的影响.如幼儿缺少伙伴交往,心胸狭窄,自私自利,脾气急躁,控制能力差等不良个性特征.因此,针对这些负面影响,家长应有清醒的认识.例如,想方设法地为幼儿创设与人交流的机会和条件,让孩子走出家门,学会与人分享等.因为幼儿交往同样是幼儿的学习过程.在交往中,他们学习与别人交往的技巧,知道在冲突中调整人际关系,这些技巧是难以通过教学进行传授的.

怎么写学前教育本科论文
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二、示范和练习

古语云：“言传不如身教.”家长的言行直接关系到幼儿的成长.因此,家长要严于律已,要求孩子首先要要求自己,给孩子一个良好的环境.良好的品行必须进行不断的练习强化.反复的练习将给幼儿肯定和稳固的概念,有利于强化规范孩子的行为,