关于现代艺术类论文范本,与现代艺术融入中学美术的教育价值相关毕业论文范文

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摘 要：现代艺术表现是现代社会变化给人们带来的社会心理特征,在内涵上指具有现代精神和具备现代语言的艺术.本文通过对现代艺术特征剖析,揭示了中学美术教学引入现代艺术的教育价值.

关 键 词：现代艺术；教育；价值

中图分类号：G632文献标识码：A

文章编号：1009-0118（2012）04-0261-01

从20世纪初开始,随着西方社会进入现代化发展时期,伴随着经济的繁荣而出现了与古典艺术和近代艺术不同风格面貌的现代艺术形式,现代艺术的突出特征是在艺术形式上不再以写实的风格为主,而是体现艺术家个人的观念和个性的表达形式.其反映和表现的特征都是现代社会变化给人们带来的社会心理变化特征,都是艺术家对艺术表现形式创新精神的探索.

一、现代艺术的界定

现代艺术又称“当代艺术”.“现代艺术”可以是指最近一、二十年中艺术家己经创作出来或正在创作中的艺术作品.这种对艺术的划分形式没有门类、风格之别,类似于当代油画、当代水墨、当代工笔人物画等诸多的艺术内容或形式都可以纳入其中,而以“当代艺术”一词予以统称.《牛津20世纪艺术词典中》对“现代艺术(ContemporaryArt)”描述是是最近才被创造出来,而是被认为具有一种“现代精神”.艺术范围内的“现代精神”一词脱身于“现代主义”.现代主义艺术多具有反传统的特性,主张对艺术持多元的结构,“现代精神”可以被理解为一种敢于反对传统、对抗权威艺术形式的精神,范迪安先生对“当代艺术”的界定：“当代艺术”在时间上指的是今天的艺术,在内涵上主要是指具有现代精神和兼备现代语言的艺术.

二、现代艺术的特征

（一）从艺术角度而言：1、现代艺术突破了传统审美的范畴,弥合了艺术与生活之间的界限；2、现代艺术具有轻技巧性,其创作不完全依赖于特定的媒材或艺术家熟练的技法；3、现代艺术广泛地存在于人们的社会生活环境之中,诸如美术展览、期刊杂志、网络、社区当中.可以说,现代艺术在所表达的内容上生活化、材料技法上简单化、所处的环境多样化等诸多方面贴近与现代生活的特质.

（二）从教育角度而言：现代艺术摒除了古典艺术单一的神圣审美体验以及现代艺术令人费解的抽象形式,更多地是借助一些现代的造型语言方式而对相关社会问题的批判反思与文化探索.美术教育除了在使学生涵养美感、陶冶情操、传承文化、培养创新精神和实践能力等诸多方面发挥其应有的价值之外,也有必要