职业教育方面有关论文范文集,与本科与职业教育选修课的设置相关论文的格式

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摘 要：选修课是高校非常重要的一种课程设置类型,但基于职业教育与本科教育在人才培养目标上的区别,以及选修课课程本身弹性大、管理难的特点,本文针对选修课的现状及问题提出几点个人看法.

关 键 词：人才培养模式选修课职业教育

近年来,高校教育课程改革是大家普遍关心和关注的热点问题.改革的目的是相同的,就是怎样使教育模式和教学课程体系更科学,更符合高校人才培养目标的设定.这其中,课程改革既是核心,又是推进素质教育的关键.怎样科学的进行课程改革,首要的条件就是对课程结构进行改革,要想达到人才培养目标的设定,就得改善课程结构单一的现状,加强学生的自选意识.教育的本身就是要保持学生的个性,课程的结构应该具有适当的选择性,以适应学生的个性发展.课程选修制已成为现代基础教育的重要支柱,本科院校选修课的开设时间相对较长,但高职院校的选修课设置才刚刚起步.基于本科教育和高职教育在培养人才目标上的差异,造成选修课程的基本原则、目标定位、及课程体系等方面的实践都有很大的差异.

面对教育的发展和未来的挑战,学校要全面推进素质教育和深化教育改革,就必须抓好学校实施的课程整体优化,特别是在科学实施国家课程的前提下,根据地方、学校和学生的实际情况开发出具有学校特色的选修课程.

1本科教育和职业教育的差异

1.1目标不同

职业教育以技能培养为主,侧重于培养学生的动手能力、