小学音乐教师类论文范文素材,与教师素质对音乐教育的重要性相关论文提纲

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摘 要：作为一名优秀的小学音乐教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地要求自己,不断地提高自己的专业知识和文化素养,时时更新教学理念和教学要求,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格.但是我国目前小学生音乐教师的现状,有些方面还是很令人担忧,因此我通过自身思考和所查阅资料的理解找到了提高小学音乐教师的方法.

关 键 词：音乐教育新课标音乐教师素质创新

在我国,中小学音乐教育经历了漫长的发展阶段,直至建国后才逐步成熟并取得了较大的成果.但是,现行的音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面已经不能适应素质发展的要求.在2001年,国家教育部制定并颁发了《全日制义务教育音乐课课程标准（实验稿）》,还有国家基础教育《音乐课程标准》的成功研制,依据《音乐课程标准》编写的新教材的启动、使用,体现新课程理念的教学的实施,像一股股清新的风吹进了中小学校园.音乐新课程不仅对传统音乐教育造成了巨大的冲击,更是给学校的音乐课程带来了全新的变化.

1小学音乐教师素质对小学音乐教育的重要意义

新课标是《新的国家课程标准》的简称,新课标顺应当今时展的要求,并提出了适应时代的素质教育理念,力求体现新的课程观、教材观、教学观和学习适应现阶段教师和学生的需要,并有利于促进教师专业能力和水平的提高,有利于促进学生主动的、生动活泼的学习,促进学生的全面发展,是应试教育向素质教育理念转变的里程碑.小学音乐教育是培养学生审美修养的大好时机.因此,小学音乐教育显得尤为重要.

当然,要抓好小学音乐教育,还必须解决好其他相关因素,比如教育环境,教育设施和教师素质等,教育环境,教育设施等因素是可以随着我国经济的发展而逐步得到解决.因此小学音乐教师的素质这个教育软件则成了影响小学音乐教育的主要因素,小学音乐教学是我们音乐审美系统化的开始,如果在第一个环节没有做好,势必会影响到小学音乐的教学效果,甚至影响素质教育的效果.因此在新课标下关注小学音乐教师的素质有其特别的重要意义.

2小学音乐教师素质现状分析

2.1小学音乐教师责任心不够强教师是太阳底下最光辉的职业,我们的人民教师应该有高尚的职业道德,一切为了学生,尽自己的最大努力把学生教育成才,要有燃烧自己照亮别人的自我奉献精神.对自己一丝不苟,对工作兢兢业业,对学生认真负责,对社会无私奉献.从我的周围朋友同学得知,大多数的人都不愿意从事教师这个行业,而从我在学校实习的期间,大多数的教师还再用着以前的教案,没有结合社会的发展与进步去更新