教学改革方面论文范例,与模具技术专业课程教改相关论文范文

时间:2020-07-05 作者:admin
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摘 要:随着时间的推移,原来的模具技术课程教案已经无法与当前时代接轨,进而满足不了学生的需求.为了让学生的学习效果,听课效率较以往得到提高,步入社会以后能够成为合格的高技术人才,就必须将现有的模具技术专业课程的教学内容做出合理的改革.

关 键 词:模具技术课程高技术人才改革

将学生培养成为社会需要的高质量,高科技人才,是每个教师应尽的职责.尤其在这个竞争日益激烈的现代社会,提高学生的专业知识水平对他们将来竞争力的提升是非常重要的.本文通过改革模具技术专业课程的教学内容,以及加入当前行业比较前沿的新兴内容,用以激发学生的学习积极性与主观能动性.

1根据当前社会的需求,有针对性地对学生进行培养

当今社会对复合型人才的需求量大,要成为这样的人才,对学生对教师而言都是极大的考验.因此新兴模具技术专业课程将以理论教学与实际训练相结合的方式展开,让学生们能够将理论与实际操作相互交融,相互渗透,辅以强化训练以构建出学生自己的知识理论体系,这样学生既掌握了课堂上学到的理论知识,又能够让理论知识为其用,在实际操作中能够有目的去实践,去印证,从而极大地提高了学习积极性和学习的效果.

模具技术专业课程教改参考属性评定
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依据当前社会对高技术人才的要求,本教改课程为学生量身订制了多种强化训练方式.首先是强化学生对工程训练的意识,让学生提高对日常训练的认识,以严谨端正的态度去对待每一次实际操作;其次是强化学生制作技术的技能训练,即对学生的动手予以加强,让他们明白仅仅理论知识过硬是无法在社会中立足的,还要动手能力强才能真正立足社会;再者强化常用模具的拆卸与组装技能训练,常用模具因为使用频繁,很容易出现各种故障,学生通过强化拆装技能,遇到问题时,能够毫不慌乱且处理得得心应手;最后是强化设计技能的训练,这是四种强化训练中最为重要,


写教学改革论文的注意事项
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也是最难掌握的一项技能,它不仅要求学生操作要熟练,还对学生的创造能力提出很高要求,能不能真正成为高新技术人才,主要就是要看他们能不能掌握好设计这项技能.

2模具专业课程体系的改革

模具技术专业课程的改革主要分为两个方面,即专业课程的构建和教学内容的改革.依照专业的培养目标,要求学生在学习过程以实际,实用,实践为指导原则,学会在实践中熟悉运用理论知识,以理论知识指导实践操作.模具专业课程的改革便是遵照这样的原则,对将要教授的课程进行优化融合,合理更新,去掉不合适宜的老旧材料,加入新兴有用的新知识,新技术,从而构建出符合现实社会需要,满足当前学生需求的新课程教学内容体系.

凭借多年教学经验以及当前社会发展的实际情况,将模具专业课程的具体改革方式归纳如下:

2.1基础理论教学课程改革.基础理论教学是所有学科的基础,对学生的要求是将必需用到的,经常用到的,可能用到的理论知识掌握即可,不要求学生掌握过于艰涩难懂,而又不常用的理论,将强化应用作为今后教学的重点.对现有的专业基础理论课进行优化组合,突出以实践教学为目的.针对专业知识的要求,将《机械设计及制造基础》等必需得掌握的基础课程筛选出

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