本论文是一篇赏识教育方面论文提纲,关于赏识教育在英语教学中的运用相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于赏识教育及英语学科及学生方面论文范文资料,适合赏识教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
一、什么是赏识教育
赏识在词典里的解释是:欣赏、赞赏,认识到别人的才能或价值而予以重视或赞扬.赏识教育是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育.赏识教育强调的是善于发现学生优点,对学生多加鼓励,使他们在情绪上得到满足,使之学习心境保持“愉悦”,从而使学生的感觉、知觉、记忆、思维都处于良好的活动状态中,产生求知的欲望和情感,强化学习效果,并取得求知的成功.
二、赏识教育在英语教学中的应用
1、赏识教育的对象是全体学生.如果一个同学掉队,对班级来说或许只不过50分之一,很正常.但就是这位掉队的学生,在家长眼里,也是他们的希望,在众多亲友的心目中,也是他们的宝贝.如果我们放弃了他,对具体的家庭来说,失败的比例就是100%.而英语学科更具有重基础的特点,一但学生基础较差,学习起来就异常吃力,更易丧失学习兴趣.教育部部长袁贵仁提出“教育公平是人生公平的起点”.不让一个同学掉队,这是时代对教育的要求.但我们中的许多老师,因为种种原因,眼里所欣赏的,就只有成绩优异的学生,而对其他同学不闻不问.其实,更多的差等生在学生群体中常被忽视,因而多数都具有自我放弃、破罐破摔的心理表现,他们更需要老师的精心呵护与关怀.在实际教学中,我通过悉心的交谈发现,他们往往都具有强烈要求学好的愿望,渴求理解、帮助和信任,他们对老师的一个眼神、一种语气都十分敏感.在适当的时候当众或私下给予欣赏,他们便会牢记于心,发愤努力.因此,我们欣赏的对象,应该是我们的全体同学.
赏识教育本科毕业论文这么写
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2、赏识教育的基础是了解每一位学生.及时全面地了解学生,分析和研究学生,这是教育好学生的前提,是赏识教育的基础和必要条件.有的学生对英语学科充满了兴趣,但有的学生却对英语感到头疼.厌学的原因是多方面的:有可能是自己基础太差,或感到英语学科没意思,或因教师不妥善的批评而赌气放弃等作为教师,找准了学生厌学的原因,才能有的放矢.每位学生相对于昨天来说都是一个全新的自我,基础再差的学生,也有他进步的地方.因此,全面了解每一位学生,才能寻找到他们的闪光点,用欣赏的目光看待他们,放大他们的优点,他们就会越来越优秀.全面地了解学生,用爱心关注每一位学生的成长,才೦
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