大学生方面论文例文,与大学生成功就业应具备的素质相关论文下载

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中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0000-01

摘 要：现在的社会是知识的社会,大学生今天所学的技能是以后就业的基础和保障.我们在校期间应努力学习.掌握扎实的技能,切实认识到从学校人,单位人,社会人,职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好的结合起来.

关 键 词：职业理想；职业个性；职业品质；职业技能；职业计划

通过三年的学习,将如何从一名大学生向职业人转化的.我们作为未来的职业人,既不同于社会上的白领,也不属于蓝领.而是既有理论知识又具备实际操作能力的一群,被社会戏称为灰领的职业者具有高尚的品格,高尚理想与追求.努力从事社会公益劳动,走向社会争做一个道德高尚的职业人！

一、树立职业理想

职业理想是人生对未来职业的向往和追求,帮助大学生树立坚定正确的职业理想是高校对大学生职业教育的切入点和核心内容.大学生的职业理想是他们人生职业实现的精神支柱,它对促进大学生在学业上奋发进取,顽强拼搏,弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我,实现未来人生的职业目标有积极的促进作用.正确的职业理想.还有助于大学生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值,自觉将国家需要与个人利益相结合.要使大学生的职业理想向正确的方向发展,必须用现代的科学理论来指导就业、择业和创业,使他们的人生观、价值观、世界观与职业观辩证统一起来,让正确的职业理想成为大学生成人、成才、成业人生风范的不竭动力.作为一名高职学生,我们要找准自己的职业位置,立足根本,才能实现自己的目标.

二、了解职业个性

帮助大学生了解自己的职业个性是职业素质教育的关键点.社会人力资源的研究成果表明,职业个性对个人事业的成功与否有密切的联系.因此,职业素质培养的目的就是要解决大学生的兴趣、能力与工作机会相匹配的问题,帮助大学生寻找与其特性相一致的职业.例如,他喜欢什么样的同事,喜欢怎样的活动,对什么问题感兴趣,这些问题都会与他们未来的工作状态有必然的联系.如果学生了解这一点,在确定自己的工作时,会多一层理性的思考,择业的针对性就会增强一些.如个性偏内向的学生要知道自己的个性如何更好地发挥优势；个性外向类型的学生在做研究工作时的最大挑战是什么；好的职业性格有助于个体在相应职业中更良好地完成工作.

三、提升职业品质

大学生职业品质是指大学生在职业行为、工作作风方面表现出来的思想、认识、态度和品质等.提升学生职业品质的过程,也是帮助他们逐步实现社会化的过程,这