钢笔字

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顺利完成铅笔字到钢笔字的过渡顺利完成铅笔字到钢笔字的过渡写字是小学阶段语文教学的一项重要的基本训练。写字教学的质量直接影响着儿童写字和书面表达的效果。《小学语文课程标准》中明确指出：“写字教。

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三年级钢笔字起步教学策略三年级钢笔字起步教学策略,【关键词】汉字钢笔字起步教学,【中图分类号】g【文献标识码】a,【文章编号】0450-9889（2013）08a-,008。

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我们爱写钢笔字(23)我们爱写钢笔字(23)很多同学练字时不愿意临帖，对于教材中的分析讲解内容也不愿意去研读，拿过纸笔就写。可俗话说“磨刀不误砍柴工”，练字也一样，“百练不如一看”，埋头苦练一百。

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我们爱写钢笔字(24)我们爱写钢笔字(24)在学习《包围结构字的变化组合规律》的时候，我们知道了“左上包围，字头要小”的规律，居于包围部分的字头要写得小一些，左边的撇画要修长舒展；被包围的部。

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让学生写一手漂亮的钢笔字让学生写一手漂亮的钢笔字一、读帖入心，指导写法,1.看清字形。这是写好字的最起码的要求。指导之前，应先让学生看清字帖上所要练的字的字形，并让学生说说哪些字最容易写。如。

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小学高年级钢笔字教学实录小学高年级钢笔字教学实录一、联系生活，理解“重心”的意义,师：汉字形态变化万千，但不论字形怎样变，都必须做到“重心平稳”。字的重心是支撑字的中心点。咱们先看几个。

小学三年级学生写好钢笔字的策略研究
摘要：写字是一项语文基本功，指导学生写一手漂亮的字是小学阶段教学的重点，也是难点。对于刚刚升上三年级的小学生来说，对。

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如何指导三年级学生学写钢笔字如何指导三年级学生学写钢笔字“言为心声，字为心画。”“视其笔迹，可见其人。”写字是一项语文基本功，指导学生写一手漂亮的字是小学阶段教学的重点，也是难点。从三年级开。

小学生铅笔字向钢笔字过渡写字教学的策略研究
摘要]课程标准要求三年级以上的学生都要用钢笔写字。本来，学生经过两年的铅笔字训练，过渡到用钢笔书写应该。

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的情书的情书亲爱的爸爸：我想了很久，才决定替你的妻子我的妈妈写这封信。她被你打动，因为你的二十封情书，从认识的那一天起，每一年的情人节。是的，我知道，最初不是2月14日，而。

我们爱写钢笔字(11)硬笔楷书的结构特点及变化组合规律
我们爱写钢笔字(11)硬笔楷书的结构特点及变化组合规律我们爱写钢笔字(11)硬笔楷书的结构特点及变化组合规律前面几章我们已经练习了笔画和结构这两个方面的内容。练习笔画，主要是解决用笔方法的问。

我们爱写钢笔字(20)汉字偏旁变化组合规律(三)
我们爱写钢笔字(20)汉字偏旁变化组合规律(三)我们爱写钢笔字(20)汉字偏旁变化组合规律(三)在上一讲学习字底的特点时，我们突出强调了写字时要找准字或偏旁的第一笔的起笔位置和字的主笔的位。

我们爱写钢笔字(21)汉字偏旁变化组合规律(四)
我们爱写钢笔字(21)汉字偏旁变化组合规律(四)我们爱写钢笔字(21)汉字偏旁变化组合规律(四)偏旁部首是汉字结构的重要组成部分，所以我们必须先掌握好偏旁部首的基本形态，熟练把握好偏旁部首的基。

我们爱写钢笔字(12)硬笔楷书的章法布局特点及变化规律
我们爱写钢笔字(12)硬笔楷书的章法布局特点及变化规律我们爱写钢笔字(12)硬笔楷书的章法布局特点及变化规律一、楷书章法布局的特点（一）整齐划一。楷书章法的整体感首先是整齐。字与字、行与行之。

我们爱写钢笔字(14)折的写法及变化组合规律(续)
我们爱写钢笔字(14)折的写法及变化组合规律(续)我们爱写钢笔字(14)折的写法及变化组合规律(续)在上一讲中我们已经学习了横折、竖折、撇折以及复杂的横折折撇的写法，初步领略了“折”这个笔画的魅。

我们爱写钢笔字(15)折的写法及变化组合规律(续2)
我们爱写钢笔字(15)折的写法及变化组合规律(续2)我们爱写钢笔字(15)折的写法及变化组合规律(续2)在上一讲中我们学习了横折钩、竖折折钩、横折弯钩、横折斜钩、横折折钩、横撇等笔画的写法，初。

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我们爱写钢笔字(17)提的写法及变化组合规律我们爱写钢笔字(17)提的写法及变化组合规律提也称挑，古称“策”，有鞭策之意。写提画，就如鞭之策物（即“抽打”状），其用力在策本（起笔），得力在策末（。

我们爱写钢笔字(18)汉字偏旁变化组合规律(一)
我们爱写钢笔字(18)汉字偏旁变化组合规律(一)我们爱写钢笔字(18)汉字偏旁变化组合规律(一)同学们在练字的过程中，会发现一些汉字偏旁的笔画特点、书写规律和结构方式非常相似。因此并不需要把几千。

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