本科自考机构

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螺旋式教育
摘要:详细介绍了螺旋式教育概念产生的背景以及螺旋式的教育提高初中生数学学。

浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要,充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势,更好的发挥高等院。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要:职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要,本文。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要:针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述,提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

浅谈自考培训机构学生德育管理工作
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自考助学质量提升的有效对策探究
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全日制自考的现状浅析及其思考
制助学的,大多是刚刚完成高中阶段(含普通高中、中专、职专、技校)学习而尚未就业的学生。他们仰慕于普通高校雄厚的师资力量,完善的教学设备条件和良好的教学环境,愿意在这里通过自考取得专科(或本科)学历后。

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
摘要:桂林电子科技大学职业技术学院(以下简称桂电职院)从2010年开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接教育工作(以下简。

情系自考事业
情系自考事业情系自考事业这是一个耀眼的数据,也是一个了不起的成绩,截至2007年底,镇江市丹徒区自学考试办公室已组织7.5万人次参加高等教育自学考试,毕业生已超过1500人,全区自学考试万人报考。

部属高校停招自考大变局
部属高校停招自考大变局部属高校停招自考大变局2007年4月24日,江西省教育厅发文称,公办本科高校将不再举办全日制自考助学脱产班。之前,西安、湖北教育部门均已出台类似政策。2007年5。

基于自考招生角度下的成人自考教学中问题
院在招收学生的时候,应该将该机构的情况如实向家长与学生汇报,其招生的目的主要是辅助学生,能否通过自考取得本科学位更多的是依赖于学生自己的努力,并不是只要报名就能通过自考的。另一方面,对生源进行严格把关,对。

驾照自考是否可行
“自考”,按理说,驾照不过是一种表明驾驶技能的资质证书,公民只要达到国家规定申领驾照的条件,并且通过了相关的严格考试,就应当获得相应的许可资质,与其采取何种学习方式并无因果关联,更何况早有自学大学本。

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自考生就业歧视问题分析
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高等学校自考助学面临的问题及对策
摘要:自考助学主要有高校、民办教育机构、专门进行自考助学的社会自考助学园区等几种社会形式,他们对提高考生毕业率起到了很大作。

河南省自考助学政策及其执行情况研究
省自考生前往湖北、安徽等省“加考”的考生络绎不绝。仅湖北省,2009年上半年转入考生3624人,9718科次。第二,自考专科层次报考规模缩小,本科层次规模扩大。自学考试制度建立初期,主要是满足不具。

福州市高教自学考试中的问题与对策简析
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构建和谐的全日制自考助学教学秩序
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继续教育自考学生管理模式创新研究
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应用型本科高校导生制管理模式
【摘要】本文从当代大学生的性格特点和学校实际情况出发,分析当前我国高校学生管理过。

余额宝的前景其影响
摘要:本文主要从余额宝的基本概况出发,详细分析了余额宝的生存空间,并进一步。

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