实验教学相关毕业论文,与食品专业实验室建设的与相关本科毕业论文提纲

时间:2020-07-05 作者:admin
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位1-手机版)

这篇实验教学论文范文属于本科论文免费优秀学术论文范文,实验教学相关毕业论文,与食品专业实验室建设的与相关本科毕业论文提纲。适合实验教学及实践教学及生产实习方面的的大学硕士和本科毕业论文以及实验教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 :该文就地方本科高校食品专业实验室建设的探索,提出了多层次实验室的建设并指出了平台建设的重要性.

关 键 词 :实验室建设 基地 平台

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2013)02(b)-0192-01

近年来,各高校普遍加强了实验室建设的资金投入力度,我院食品专业教学实验条件也得到了明显改观.同时,为加强食品专业本科生的实践和创新能力,相关高校也纷纷开始筹建或扩建食品专业实验、实训基地.随着实验基地的建成,如何构建食品专业实验、实践教学新框架,并且在“卓越工程师教育培养”中发挥更大的作用,是需要不断地研究与探索的.

经过数年的研究与探索,我院的本科实验教学的建设层次、建设水平、建设质量得到明显提升,取得了明显的建设效果.

该文的就专业实验室的整合、实验研究平台的建设,避免低层次重复建设,提高学生的实践和创新能力等问题进行了一些初步的研究与探索.

1.专业实验室的现状

“食品科学与工程”专业,是培养具有食品化学、生物技术、食品科学和食品工程知识,能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的高级工程技术人才.

当前传统的人才培养模式,以知识系统化传授与实验验证为主线,工程能力与素质的培养略显零散,缺乏连续性和系统性.其问题的根源在于.

(1)专业实验课程的开设,主要依托于专业理论课程,课程内实验必然优先考虑

后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位2-手机版)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:123456789@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位3-手机版)