新课改相关论文范本,与新建本科院校毕业文选题现状相关专升本毕业论文范文

时间:2020-07-05 作者:admin
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[摘 要] 毕业论文(设计)是人才培养方案的重要组成部分,是实现人才培养目标的重要教学环节,正确的选题是毕业论文取得成功的前提条件.指出新建本科院校毕业论文选题的优点,毕业论文选题中存在的问题,提出合理高效地进行选题的对策与建议.[关 键 词 ] 新建本科;毕业论文;选题

【中图分类号】 G642.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244(2013)11-110-2

新建本科院校毕业论文(设计)是人才培养方案的重要组成部分,是实现人才培养目标的重要教学环节,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论知识、技能以及从事科学研究能力的综合考核,是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节.本研究以新建本科院校毕节学院教育科学学院(以下简称“教科院”)近3年的小学教文科专业的毕业论文为例,对新建本科院校毕业论文选题现状做深入探讨并提出有效建议.

一、概念界定及要求

(一)选题.“选题”有两层含义,一是指论文作者(如毕业生)选择的课题,即研究的目标与范围,是研究领域里在理论、方法及其应用与实践中需要解决的各种问题;二是论文作者所选定的论题,即论文所要写的具体问题,是课题选择的一个成果,是论文的具体写作内容.选题是指在已经获得大量资料并进行分析的基础上,提出问题,确定科学研究和文章写作的方向和目标,它包括研究问题的选择和确定,也包括文章题目的斟酌和推敲.选题是论文写作成败的关键,良好的开端是成功的一半,选题得当,事半功倍,否则,劳而无功.


如何写新课改一篇好的本科论文
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(二)要求.根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号)文件精神,结合该校实际,对本科毕业论文的选题要求如下:

1.选题应符合本专业人才培养目标及教学基本要求,遵循理论联系实际的原则,注重发挥专业的优势和特长,并尽量结合地方经济社会发展的实际情况,具有一定的深度和广度,力求创新,体现专业综合训练要求.

2.选题由毕业生所在学院做统筹安排和具体协调,要体现选题类型的多样化和历届选题有所更新,历年选题重复率不得高于10%.

3.选题要考虑学生的专业基础和实际水平,题目不宜过大,应是学生在短期内经过努力能基本完成或易于独立地取得阶段性成果的研究项目,难度、工作量适当.

4.毕业论文(设计)一般要求一人一题.同一届学生中不允许出现研究题目、内容相同的情况.文献综述题目不能作为毕业论文(设计)题目.

二、业论文中呈现的优点

(一)创新性.创新性是衡量毕业论文价值的基本标准,研究毕节论文的选题反映

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