关于通识教育方面论文范文例文,与课程建设推动本科人才培养相关毕业论文格式

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摘 要 ：人才培养是大学声誉的源泉.哈佛大学通过不断改进课程体系,推动了本科教育卓越.新生研讨课是哈佛在通识课程之外创建的一种课程形式,是有学分的学术性课程,它促进了新生与资深教授的密切接触和沟通,有利于养成大学生的批判思维和理性思维.国内研究型大学应当加强本科课程建设,通过新生研讨课等新的课程形式推动课程内容和教学方式的创新,通过教师教学培训、研究生助教等课程制度提高本科人才培养质量.

关 键 词 ：新生研讨课；课程建设；本科人才培养

中图分类号：G642.3

文献标识码：A

文章编号：1672—0059（2012）05—0023—06

人才培养是大学声誉的源泉,大学其他职责都派生于此.然而,国内大学学术资本主义盛行,一切以