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教师教学类论文范文参考文献,与高职教师教学能力提升的策略相关论文摘要怎么写

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资格证书的有效时限.由于学科前沿的发展,专业知识的更新,以及教学活动本身的发展,要求教师要不断地接受各种新知识、新理论和新技术.因此,对教师资格证的认定,也要与时俱进,不能一证定终身.在教师获得资格证后,应对有效期作出年限规定,几年后重新进行教学能力考核,重新认定教师资格,促使教师教学能力的与时俱进.

3.3.2加大财政投入,确保教师教学能力提升的前提条件

教师的发展、教改项目的实施、教师的工资待遇等等是教师教学能力提升的前提条件,都需要有资金的保障.所以,政府应加大教育资金的投入.教师教学能力提升离不开资源保障,需要基本的物质基础.政府部门应该认识到：用来提升教师教学能力的资金不是消费而是一项投资,是投资就有回报,而且这个回报是无价的.对于教改,是需要有代价的,需要大量的资金和资源的投入.教改的资金来源于教育投入,它的成果也回到教育系统,并增强着教育本身的活力.提高教师待遇,保障教师生活条件.教师只有在工资和待遇等基本需要得到满足时,才会产生教学能力提升的更高需要.因此,要加大财政投入,进一步提高教师的工资和福利待遇等,刺激教师提升教学能力.

总之,提升教师教学水平是提高教学质量的要求,是教师自主发展的必然.教师教学能力的提升既需要教师个人的努力与实践,也需要学校的制度和管理保障,更需要国家的法律保障和资金投入.

如何写教师教学一篇论文
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【参考文献】

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[3]吕林海.大学教学学术的机制及其教师发展意蕴[J].高等教育研究,2009（08）.

高职教师教学能力提升的策略参考属性评定
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