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高等教育类有关论文范本,与高等教育的未来相关论文提纲

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摘 要进入21世纪,各国都加强了对本国的高等教育的未来的发展的重视,纷纷以各种政策和优惠措施来鼓励和支持高等教育的发展,比如英国在2003年1月公布了英国高等教育改革的白皮书《高等教育的未来》.美国在2006年8月提交了一份美高等教育未来规划.2010年,中国出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,不仅表明探究未来十年高等教育发展的方向,也提出对未来高等教育改革的种种建议.本文仅对高等教育未来的发展的几个突出问题做出分析与探讨,最后对高等教育未来发展方向进行了有关预测.

关 键 词高等教育未来发展

中图分类号:G640文献标识码:A

OntheFutureDevelopmentofHigherEducation

ZHANGWeijia

(SouthChinaUniversityofTechnology,Guangzhou,Guangdong510510)

AbstractInthe21stcentury,countrieshavesteppeduptothefuturedevelopmentofhighereducationinthecountry'sattention,haveavarietyofpoliciesandincentivestoencourageandsupportthedevelopmentofhighereducation,suchastheUnitedKingdominJanuary2003announcedaUKhighereducationreformtheWhitePaper"Highereducationinthefuture."InAugust2006theUnitedStatessubmittedaUSHigherfutureplanning.In2010,Chinapromulgatedthe"Nationallong-termEducationReformandDevelopmentPlan(2010-2020)",notonlyindicatesthedirectionofthenextdecadetoexploredevelopmentofhighereducation,alsomadevariousproposalsforthefutureofhighereducationreform.Thisarticleonlyafewoutstandingissuesinthefuturedevelopmentofhighereducationtomakeanalysisanddiscussiononthefuturedirectionofhighereducationfinallymadetheforecast.

Keywordshighereducation;future;development

当下,对于许多国家来说,高等教育已经成为一个重要的经济增长点.相比较政府对各种企业的投入可以看到,近年来政府则把新建各种类型的大学作为最优先考虑的对象,而且在还努力满足人们日益增长的求知欲方面采取了各种保障措施.结果是几乎所有国家的大学在校人数呈现几何式的增长,研究生教育市场异常火爆,高等教育似乎在一夜之间以火箭般的速度达到了大众化.但是,大学在某些方面却面临着崩溃的边缘.例如,高等教育的质量日益下滑,几乎到了高等教育发展曲线的最低点.另外,高等教育的快速发展还带来包括学术标准的降低、高等教育财政的投入跟不上、人口增长和流动过快引起的局部的社会问题等等问题.

总之,为了高等教育能够在世界范围内发挥其在社会领域等更加广泛范围内的作用,高等教育面临着必不可少的改革.在这里可以套用罗伯特M赫钦斯在《美国的高等教育》一书中描绘的美国20世纪20~30年代那样,“美国高等教育的一个引人注目的事实,是它深受混乱的困扰.这种混乱开始于中学,并且一直延续至大学的最高层次等”实际上,现在高等教育业同样处于混乱的状态,而且还不仅仅存在于一个国家之中,无序状态存在于整个高等教育系统之中.

1高等教育改革的原因概述

从某种程度来说,高等教育永远处于变革之中.目前,高等教育变革的原因有三个方面:(1)出于政治的需要.高等教育被用来成为某些政治家治理国家的手段.比如,为争取民众的支持,满足大多数人对高等教育的渴望,政府就修改有关法律或者对学校采取优惠的条例以增加民众入学率.另外,社会科技的进步,促使现代的劳动者必须具备有现代化的技术能力和未来公民的观念.为使现在劳动者无论是在技能还是在观念层次上都达到未来公民的标准,政府加快了对教育的投资.

(2)时代的变化带来新的竞争的出现.大学也逐渐引入一套充满竞争性及市场导向的评估标准.在世界范围内,大学都进行了一系列的竞争,竞争还包括很多方面:一些国家重点大学为达到世界一流大学的标准而努力从世界范围内收罗优秀的教师和学生,教师之间也为获得终生教授的身份而充满斗志,学生也进行着许多标准化考试以期待进入一流大学继续深造.另外一方面,积极的竞争意味着机遇和挑战.竞争能增进大学的整体实力,无论是在基础设施建设和资金的投入方面,都会有一个较之以前的巨大飞跃.竞争能增进学生的学识,意味着大学将有更优质的生源.但是,如果一味强调竞争而没有一个深思熟虑的政府做引导,竞争在某一时刻必定会失控.大学会逐渐忘记其“理想”,失去它的卓越,沦为一个事实上的“公共公司”.(3)大学使命的日益多样化.竞争的趋势和逐渐的市场化的转变是大学不可避免的.然而,大学不能完全“市场化”,它必须坚持追求真理.大学是一个公共利益的团体.公益性是它的主要特性.未来的大学有着许多使命:它要将青年人培养成社会的精英,将广大的普通民众培养为有民主意识的劳动者.它还要从打造社会精英,到促进社会各阶层的充分流动;还要从进行知识的创造,到解决广泛的社会问题而进行研究和与社会其他机构合作.未来大学的重要性不言而喻,而且仅凭市场的力量未必能够充分满足高等教育本身的发展需要,所以政府部门在制定政策方面需要极其谨慎.

2未来高等教育发展与公众的需求

高等教育从培养相对“精英”的教育到培养一般的优秀人才的转变,是适应社会经济发展要求的转变的.因为,经济形态由工业化时代到后工业化时代的转变,其要求也在不断提高,刚开始只是要求更高比例的受过高等教育的劳动者,现在则进一步要求能够有更加具有实际效用的高级技术人才.同时,社会也需要越来越多拥有复合能力的公民,能够增加对政治和民主的关心程度,能够以非线性思维的角度理解复杂的社会问题,并且能够找到一系列社会的复杂问题的解决之道.不断更新的通讯技术和海量的信息的出现,是未来每一个公民都不可回避的问题.

所以,未来大学发展需要满足不断增长的公众需求:(1)未来的大学也要承担种种复杂的社会任务.使每一个想获得提升的人都能够有所收获和成就是未来高等教育发展的一个趋势.比如,大学要教会人们如何在海量的信息里辨别自己所需要的信息的能力.要培养学生具有批判性思维、分析、推理的基本能力.(2)改善落后的校园管理.尽管每个人都看出大学效率低下,但是要改变这一不良的状态并不容易.这些不良的状态包括教师成倍的增加、大学教学管理评估与参与程序越来越刻板,流于形式,大学管理层决策时间延长等等.这样的结果是大学未能很好地履行自身的教学、科研和社会服务的

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