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摘 要本文主要对高职高专教育体制下的动漫设计专业课程的教学模式进行探索性的研究,对现有的教学模式、课程设置进行分析总结.从用人单位的角度出发,联系现有的教学环境、教育模式等情况,作尝试性的课程调整与改革,试图摸索出一条适用于高职高专类院校相关专业,且实用性强的课程教学模式.

关 键 词动漫设计专业分析教学模式探索分析

中图分类号：G424文献标识码：A

0引言

自从2004年4月20日,国家广电总局颁发《关于我国影视动画产业的若干意见》以来,动漫行业在政府的行政干预下变成了新一代的朝阳产业,为满足国内日益增长的动漫人才需求,各类院校也纷纷增设动漫设计专业.时至今日,已经有不下5届动漫及相关专业的毕业生加入中国本土的动漫企业,成为中国动漫发展的有生力量.然而国产动漫的现状似乎并未因为人才基数的增加而有太大的改善.排除大部分跟风型企业良莠不齐的素质因素外,各类高校对于动漫人才的培养模式的