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4结束语

以上是针对中技学生的特点,在多年的计算机网络课程教学过程中总结的全新授课经验,计算机网络的理论教学在整个教学过程中是起着基础和重要的作用,理论的掌握有助于实训的完成,只有在理论教学过程中多掌握技巧才能润发学生的学习兴趣,提高学生的理论素养并指导实训,进而提高计算机网络技术的教学质量.尤其重要和值得注意的是,随着社会的发展以及科技的进步,计算机知识更新换代非常非常快,中技学校的计算机网络技术必须紧跟时代,慎防书本上写到的计算机网络技术知识与时代脱节,造成学生毕业后无法学以致用,在这一点上,每个中技学校教师任重而道远,教师首要做到的是,必须日日时时更新自己的知识.

参考文献:

[1]

关于计算机网络技术教学之日常网络故障的理的电大毕业论文范文
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李春艳,刘靖屏.比拟方法在《微机原理》教学中的作用和意义[J].中国科技信息,2009(17).

作者简介:陈承珊(1981.06-),女,广东湛江人,教师,初级职称,本科,研究方向:计算机教学与技工教育.


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作者单位:湛江市技师学院,广东湛江524000

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