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340;掌握程度,又能考核学生分析、解决问题的能力,可以准确衡量学生在各个方面的学习质量.加上这样的评价方式还可以大大提高学生学习的积极性和自觉性,让学生从平时不努力、临时抱佛脚的学习方式向注重整个学习过程转变,有利于良好学风的形成.


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(2)相关部门应制定题库建设相应制度,实行先试点后推广的策略.题库建设是一项系统工程,学校必须通过积极调研、集体探讨等形式,出台相应的政策以明确课程试题库建设的组织机构、基本原则、主要内容、保障措施和监控机制等,为题库建设的顺利&#

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24320;展提供依据,对试题库建设提出宏观要求.由于不是所有的课程都适用网络题库考试模式,因此,网络题库考试初期应采用课程自主申报以及学校遴选相结合的方式来选择开展,这样既保证了教师的积极性,又避免了过度铺开的方式造成的资源浪费和劳而无获.

(3)各学科应当培养一支高效的题库建设团队.网络题库建设是一项繁杂的系统工程,需要投入大量的时间和精力.由于试题质量的高低又是决定题库质量的关键因素,因此,要建立一套高质量的题库,就必须培养出具有专业素养的题库建设队伍,具体可以分为几个层面来进行建设.首先,由该学科资深教师组成命题小组,负责试题的收集与整理,然后,由该领域专家负责试题的审核与评定,包涵题目的内容、格式、逻辑、难度等等,其次,命题教师还应该加强对题库组卷技巧的学习,最大程度地发挥试题库组卷考核的优势.因此,学校层面应加强对题库建设队伍的培训,使其进一步转变观念,吸收和引进先进、科学的现代化考试理论和方法,学习和掌握考试理论和命题技巧,才能逐步完善试题库.


医学生学术论文撰写格式
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(4)各系院建立题库建设长效机制,完善题库管理功能.一套真正具有生命力的题库需要时间的积淀,更汇集了广大教师和专家的智慧和辛勤劳动,所以,题库应该保持一定的稳定性,但它又不是一成不变的,学科知识在不断发展,教材内容也在不断更新,学生水平持续变化,因此题库的结构和内容也应进行相应的维护,随着时间、条件的变化而不断丰富、发展和完善.每个参与题库建设的人都必须严格按照学校的相关文件规定,做到科学务实、职责分明、持续深入地做好所在环节的工作,这对于提高题库的时效性、科学性,以及延长试题库的生命周期都具有重要意义.当题量达到一定要求时,还可以进一步提高组卷的灵活度,逐步实现与国家职业资格考试的接轨,增设配伍题,丰富试题库内容,满足不同考试类型需求.对于试题库较为成熟的课程,教研室还可以根据学科特点和课程性质进行适度的开放,使其真正成为学生学习的辅助工具,同时也使其教学测量作用无法得到发挥.

总之,题库建设是一个任重而道远的过程,我们应该进一步转变教育教学观念,以培养具有创新精神的高素质医学人才为目标,通过对课程题库的不断完善探索出科学有效的评价模式,促进学业评价发展,推进教学改革进程,实现学风、校风的全面提升.当然,任何改革都有可能会受到来自各方面压力,相信基于网络题库考试系统的简易形成性评价模式,经过时间的磨砺一定能够在广大师生的教学活动中起到重要的作用.

*徐正东为本文通讯作者

本文为四川省教改项目(构建基于数学量化方法的医学生“形成性评价”指标体系研究)结项成果

参考文献

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