实验教学改革方面论文范文例文,与新型单片机实训平台的与设计唐启见相关毕业论文模板

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摘 要：本文提出了一种新的单片机实训平台的设计思路,根据湖南省应用电子技术专业技能抽查要求,并结合大多数高职院校单片机课程的教学需求而设计的模块化、系统化的单片机教学实验平台.既能满足专业技能抽查的教学需求,又能满足高职院校单片机课程教学、课程设计、毕业设计等教学需要,教学操作直观、方便.

关 键 词：单片机新型实训平台设计

中图分类号：TP302文献标识码：A文章编号：1672-3791（2014）02（c）-0016-02

1新型单片机实训平台概述

本实验平台由单片机实验箱、USB2.0数据线、三口电源线、杜邦线若干、产品说明书以及配套光盘组成.其中光盘内容包括：实训项目的源代码、教学视频、教学PPT、相关开发软件（KEILC51、ISP下载软件、PROTEL99SE、PROTUS8.0（破解版）、POWERPCB5.0（破解版）、字模生成软件）与相关芯片的数据手册.

实验箱采用铝合金框架,上下面板采用高强度高密板,尺寸长425mm,宽298mm,高100mm,实验板尺寸长358mm,宽280mm.系统配置98/2000/XP/WIN7等操作平台.本单片机实验平台总体上是系统总线挂载各个功能模块的系统架构,整个实验箱包含技能抽查、常规教学和二次开发三个模块.同时为满足高职院校单片机教学在实验内容完整性方面的要求,另外增加了RAM扩展、译码、开关量输入、ISP下载及UART串行通信等模块.

2实验箱的原理设计

实验箱按功能可划分为三个主要模块：技能抽查模块、常规教学模块和二次开发模块.技能抽查模块根据《湖南省高等职业院校应用电子技术专业技能抽查标准》对学生考核的要求进行设计,编写相应的源程序以供教学参考.常规教学模块主要是根据单片机岗位能力的需求进行设计的,如电机控制、RAM扩展、数据采集、光电耦合等,增强了本实训平台的适用范围.二次开发模块主要为学生在创新、功能扩展方面设计的,如将主控芯片的所有功能控制引脚、GPIO口等全部引出,大部分集成芯片都通过管座进行活口设计,可根据不同实验要求进行芯片的更换.

写实验教学改革论文的要求
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新型单片机实验平台的最小系统中标配的单片机芯片（可以更换）选择的是国产宏晶科技生产的STC89C52R2.对于初学者,构造简单明了的STC比较适合入门,而且STC的数据手册有大量的程序实例,可供学生参考.STC系列单片机与AT系列同型号比起来有着更高的数据存储空间（例如STC89c52R2有512字节数据存储空间2k的EEPROM,AT89C52只有256字节的数据存储空间没有内置的EEPROM）,更快的执行速度,更低廉的价格.AT系列单片机需要昂贵的下载器才能下载程序,而STC则支持串口SPI在线下载,不需要下载器（见图1）.

2.1技能抽查模块

通过认真研究《湖南省高等职业院校学生应用电子专业技能抽查标准与题库丛书》,本平台设计了由“8路LED、8位共阳极数码管、8*8LED点阵”组成的