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515;灵伤害.其二,建议男女大学生进行群体交往.积极参加有男女生同时参与的群体活动.由于同时与几个异性交往,他们可能不像面对某个异性那么紧张、羞怯,更容易自然地表达自己,这样有助于自己培养一种平常心与异性相处.其三,建议男女大学生异性交往要泛交.不要认为男女交往就必然“定终身”.青春期男女之间的感受很容易变化,是随着了解的加深,原来在他们眼中颇有好感的对方变得不那么可爱了.如果缺乏对男女大学生交往的客观定位,当感情发生变化时必然会给当事人带来烦恼与伤害.

第二,引导大学生正确认识友谊与爱情.

首先,教育大学生重视男女大学生同学友谊的意义与价值.对于大学生来说,友谊是大学时期一种最主要的情感依恋和人际关系.大学生异性友谊是大学生友谊的重要方面.男女大学生经常在一起学习、工作、进行思想交流,就会建立对个体发展极为珍贵的“红颜知己”的异性大学生友谊.健康的男女大学生交往,扩大了大学生的交友范围,使他们友谊的发展不再仅仅局限于同性同学的狭小圈子.同时,大学生通过异性交往,从对方身上学到的优点又能够迁移到他们与同性同学的交往过程中.因此,男女大学生交往对于发展大学生友谊的广度和深度有着十分重要的作用.特别是掌握区分友谊与爱情,为他们将来择偶,实现完满的婚姻做好准备.

其次,教育大学生正确认识爱情.大学生时期是谈情说爱的时期,教育大学生理性认识爱情,正确对待爱情非常重要.对大学生来说,恋爱更多的是一种涉及到生活全貌和人格整体的事情.如果说一个人进入青年期以后,在人格、生活态度以及人生观上发生了很大变化,那么导致这种变化的最大因素,大概莫过于恋爱的影响了.因此,要教育大学生区分什么是友谊,什么是爱情,正确认识爱情,从而处理好男女大学生之间的良好的人际关系,减少、消除男女同学交往中的误解与困惑.同时,如果大学生在异性交往中开始了恋爱,应教育大学生尽力将这种高尚的男女情爱引申为一种更博大精深的对自然、对生命、对人生&#

关于大学生类论文范文数据库30340;爱来认识与对待,遵循应有的道德规范,努力完善自己.

第三,引导大学生正确对待的失恋.

大量的研究也表明,当前我国出现心理障碍的大学生中,失恋是其中重要原因之一.因此,引导大学生正确对待失恋是我国高等教育一项重要工作.

首先,引导大学生学会“情绪管理”.美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的一群社会学者联合进行的研究指出,不论大学生真的有特定恋爱对象,还是自我陶醉地迷恋偶像明星,都有可能因为不懂得处理这段感情而导致日后出现忧郁症及酗酒.在我国,因与异性交往中的曲折而导致情绪变化异常,造成大学生心理波动,影响自己的学习和生活的案例绝非个别现象.因此,要引导大学生自己在准备恋爱和处于恋爱中要学会“情绪管理”,即理性对待恋爱中可能出现的情绪情感波动,采取正确方法将非理性的,甚至非常态的不良心理及时化解,有利于大学生良好心理的塑造与发展.

其次,引导大学生及时调节失恋带来的不良心理.从心理角度来看,失恋可以说是大学生重大挫折之一,往往引起一系列的不良心理反应,如难堪、忧郁、失落、悲伤、孤独、绝望和报复等.这些不良情绪如果得不到及时的正确疏导,容易导致失恋者忧郁、焦虑、恐惧,严重者甚至采取报复,乃至自杀等方式极端行为.因此及时调节失恋带来的不良心理状态达到心理平衡,显得十分必要.方法很多,例如,引导大学生主动与自己信赖的师长、亲密的朋友、同学尽情诉说心中的委屈与怨愤.又如,积极参加体育活动和社会活动,在有益的活动中逐步从失恋的情境中走出来.还有,运用心理保护机制,如对自己的失恋进行必要的文饰,可以冷静理性地对恋人作全面的分析,在自己的头脑中将曾被美化的恋人的一些缺点客观地显现出来,达到伊索寓言中的“酸葡萄”感受,从而改变对旧恋人的理想化崇拜,最终摆脱失恋的痛苦境地,等等.

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,“要结合大学生实际,等有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界.”为促进大学生健康成长,系统地研究男女大学生交往中的心理,是社会和高校教育的一项长期的任务.

大学生自考专科毕业写论文怎么写
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