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经济学类有关论文范文资料,与对西部高校经济学特色专业建设的相关毕业设计论文

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2;着学以致用的原则,通过课堂讲授与小组讨论相结合、理论教学与案例分析相结合、教师教学与专家讲座相结合的教学方式,突出教学重点,提高教学效果.同时,安排必要的作业和社会调查,给学生接触实际从而提高运用所学知识分析和解决现实经济问题能力的机会;在课程实践教学方面,依托学院教学实践资源,加大对学生实践的指导与扶持力度,以假期社会实践活动和科技三下乡活动为载体,加强与经济社会实践的合作,安排调研项目,撰写调查报告,举办社会实践经验交流会,拓宽观察视野,强化学习效果;在毕业实习方面,在原有基础上进一步扩展经济学专业教学实践基地,采用分散实习与集中实习相结合的方式,延长实习时间,增加实习内容,并从三年级开始实行导师制,根据导师的研究方向和实习内容拟定毕业论文,提高毕业论文质量.

对西部高校经济学特色专业建设的参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于经济学的论文范文检索 大学生适用: 高校大学论文、学位论文
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3.5效果评价改革

针对西部经济发展的特点,加强对学生知识应用能力的考核,加强对学生科研能力的培养,加强学生的灵活应变能力.一是改革传统的以知识点为主要考核内容、以闭卷考试为主要考核形式的学习效果评价方式,重视考察学生的问题观察能力、逻辑思维能力和知识运用能力,采用课程论文写作和知识点考察相结合的考核方式,客观评价学生的学习效果.二是通过大学生研究训练计划(SRP)项目完成情况、“挑战杯”、“创业杯”等各级科技竞赛活动的获奖情况、学生发表科研论文情况,综合评定学生的学习效果;三是展开对毕业生满意度的调查,积极吸取社会和用人单位的意见和建议,创新培养模式,提高培养质量,为社会源源不断的输送合格的人才.

本文为石河子大学教育教学改革项目《基于不同专业需求的微宏观经济学课程教学内容分化、整合及体系优化对策研究》的阶段性成果

参考文献

[1]李俊龙.对高校如何开展特色专业建设的认识和思考[J].中国大学教学,2008(4):59-61.

[2]龙先琼.民族地区地方高校特色专业建设思考[J].民族教育研究,2009(2):16-19.

[3]姚荣.论西部边疆地区高校特色专业品牌打造的路径选择―以广西为例[J].当代教育论坛,2010(25):76-77.

[4]刘辉,许慧.高等农业院校特色专业建设的探索与实践―以湖南农业大学经济学特色专业为例[J].中国电力教育,2011(29):73-74.

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